問(wèn)題解決:
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)--在一次地理實(shí)踐活動(dòng)中,小明在河邊發(fā)現(xiàn)了一小塊不知名的固體礦石,他身邊有下列器材:量筒,小厚底玻璃杯(直徑小于量筒).小明把空玻璃杯放在水面上時(shí)發(fā)現(xiàn)玻璃杯能直立漂浮在水面上,當(dāng)他把小礦石放在玻璃杯中時(shí)玻璃杯仍能直立漂浮在水面上.小明利用以上器材測(cè)量出了小礦石的密度.
(1)推導(dǎo)出測(cè)量小礦石密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式;
(2)說(shuō)明相對(duì)應(yīng)的測(cè)量步驟.(以上內(nèi)容若需配圖說(shuō)明,請(qǐng)將圖畫(huà)在方框內(nèi)).

【答案】分析:本題沒(méi)有天平,用量筒、水、小厚底玻璃杯,利用漂浮條件求出礦石的質(zhì)量是解決本題的關(guān)鍵:量筒中倒入適量的水記下水的體積;空小厚底玻璃杯豎直漂浮在水面上記下體積;礦石放在小厚底玻璃杯中,使小厚底玻璃杯繼續(xù)豎直漂浮在水面上記下體積;把小厚底玻璃杯取出,直接把礦石浸沒(méi)在水中記下體積.根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理求出礦石的質(zhì)量,求出礦石的體積,根據(jù)密度公式求出礦石的密度.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①量筒中倒入適量的水記下水的體積V1;
②空小厚底玻璃杯豎直漂浮在水面上記下體積V2;
③礦石放在小厚底玻璃杯中,使小厚底玻璃杯繼續(xù)豎直漂浮在水面上記下體積V3;
④把小厚底玻璃杯取出,直接把礦石浸沒(méi)在水中記下體積V4
(2)礦石密度的推導(dǎo):空小厚底玻璃杯豎直漂浮在水面上,根據(jù)漂浮條件,空小厚底玻璃杯受到的浮力等于重力,所以F=G,--①
礦石放在小厚底玻璃杯中,使小厚底玻璃杯繼續(xù)豎直漂浮在水面上,根據(jù)漂浮條件,小厚底玻璃杯和礦石受到浮力和重力作用,所以F'=G+G,--②
①-②式得,
△F=G,
△Fg△Vg(V3-V2),
所以,Gg(V3-V2),
礦石的質(zhì)量:m(V3-V2),
礦石的體積:V=V4-V1,
所以,礦石密度:ρ==
故答案為:(1)ρ==
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①量筒中倒入適量的水記下水的體積V1;
②空小厚底玻璃杯豎直漂浮在水面上記下體積V2;
③礦石放在小厚底玻璃杯中,使小厚底玻璃杯繼續(xù)豎直漂浮在水面上記下體積V3
④把小厚底玻璃杯取出,直接把礦石浸沒(méi)在水中記下體積V4
點(diǎn)評(píng):測(cè)量固體密度時(shí)一定要想法測(cè)量物體的質(zhì)量和體積.
測(cè)量固體質(zhì)量的方法:用天平測(cè)量質(zhì)量;用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力求質(zhì)量;利用漂浮條件求重力,再求出質(zhì)量.
測(cè)量固體體積的方法:量筒測(cè)量體積,阿基米德原理測(cè)量體積;同體積的水等效替代的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?沈陽(yáng))下面是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將空白項(xiàng)填寫(xiě)完整.

                         測(cè)量小燈泡的電功率
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率與不在額定電壓下的功率,并觀察小燈泡的亮度.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 1.原理P=UI
2.電路圖:
3.器材:一只額定電壓為2.5V的小燈泡、兩節(jié)干電池、一塊電壓表、一塊電流表、一個(gè)最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
4.表格:請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 燈泡兩端的電壓U/V 通過(guò)燈泡的電流I/A 燈泡的電功率P/W 燈泡的發(fā)光程度
1
2
3
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 燈泡兩端的電壓U/V 通過(guò)燈泡的電流I/A 燈泡的電功率P/W 燈泡的發(fā)光程度
1
2
3
實(shí)驗(yàn)步驟 1.按照電路圖連接電路,連接電路過(guò)程中開(kāi)關(guān)斷開(kāi),調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片的位置,使電路接通后電路中
電流
電流
達(dá)到最。
2.檢查連接情況,確認(rèn)無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),然后按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行測(cè)量,并將測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格.
3.整理實(shí)驗(yàn)器材.
分析論證 處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析測(cè)量結(jié)果.
評(píng)估交流 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中曾出現(xiàn)不完善的甚至錯(cuò)誤的地方,小組通過(guò)交流找到了解決問(wèn)題的辦法,其中一個(gè)示例如下:
小芳為檢查如圖所示的電路就直接閉合了開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針
不動(dòng)
不動(dòng)
.經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,組員們發(fā)現(xiàn)有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤并立即改正.請(qǐng)你在圖中連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并把正確連線畫(huà)上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題解決:
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)--在一次地理實(shí)踐活動(dòng)中,小明在河邊發(fā)現(xiàn)了一小塊不知名的固體礦石,他身邊有下列器材:量筒,小厚底玻璃杯(直徑小于量筒).小明把空玻璃杯放在水面上時(shí)發(fā)現(xiàn)玻璃杯能直立漂浮在水面上,當(dāng)他把小礦石放在玻璃杯中時(shí)玻璃杯仍能直立漂浮在水面上.小明利用以上器材測(cè)量出了小礦石的密度.
(1)推導(dǎo)出測(cè)量小礦石密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式;
(2)說(shuō)明相對(duì)應(yīng)的測(cè)量步驟.(以上內(nèi)容若需配圖說(shuō)明,請(qǐng)將圖畫(huà)在方框內(nèi)).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?蘇州模擬)(1)元件R0由某種半導(dǎo)體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減。F(xiàn)將元件R0進(jìn)行測(cè)試(圖1),測(cè)得其電流與加在它兩端的電壓值,測(cè)試數(shù)據(jù)如下表所示.
U/V 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/A 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81 3.20
①把元件如接入如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表讀數(shù)為1.8A.已知電路中的電源電壓為3V,此時(shí)定值電阻R的電功率為
3.24
3.24
W
②分析表中數(shù)據(jù),寫(xiě)出元件R0的I和U之間的關(guān)系式是
I=1.25U2A/V2
I=1.25U2A/V2

(2)在一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,某小組同學(xué)對(duì)“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系”進(jìn)行了探究(圖2),探究過(guò)程如下:
A.他們計(jì)劃從物體自由下落的距離與下落的時(shí)間關(guān)系上入手進(jìn)行探究,并設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn):取一些“一次性紙杯”作為研究對(duì)象,用“頻閃攝影”的方法測(cè)量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時(shí)的下落距離和下落時(shí)間的一些數(shù)據(jù).
B.在相同條件下,同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:測(cè)量一只“一次性紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下面的表格中,并且畫(huà)出了“下落距離一時(shí)間”圖線,如下圖線1;
實(shí)驗(yàn)2:將幾只“一次性紙杯”疊放在一起,測(cè)出它們?cè)诓煌瑫r(shí)刻下落的距離,畫(huà)出“下落距離一時(shí)間”圖線.如圖線2;
實(shí)驗(yàn)3:繼續(xù)增加“一次性紙杯”的數(shù)量,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),畫(huà)出“下落距離一時(shí)間”圖線,如圖線3.
時(shí)間t/s 下落高度S/m
0.0 0.00
0.4 0.036
0.8 0.467
1.2 0.957
1.6 1.447
2.0 x

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①分析圖線1,推算表格中x的值應(yīng)為
2.0
2.0
m.
②分析比較圖線l、2、3,在最后階段,圖線
1
1
對(duì)應(yīng)的“一次性紙杯”速度最小.圖線
3
3
對(duì)應(yīng)的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大.
(3)小王在參加物理課外興趣小組活動(dòng)時(shí),老師提供了如圖所示的電路(圖3),電源電壓未知但保持不變,R0為阻值已知的定值電阻.要求小王在不拆開(kāi)電路的情況下,只用一只量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的電流表和若干導(dǎo)線估測(cè)未知電阻Rx的值.小王感到有些畏難,請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助小王解決這個(gè)問(wèn)題.
①你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的主要步驟及所要測(cè)出的量是:
②根據(jù)你的實(shí)驗(yàn),得出的Rx為
I1R0
I2
I1R0
I2
(用測(cè)出量和已知量表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

問(wèn)題解決:
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)--在一次地理實(shí)踐活動(dòng)中,小明在河邊發(fā)現(xiàn)了一小塊不知名的固體礦石,他身邊有下列器材:量筒,小厚底玻璃杯(直徑小于量筒).小明把空玻璃杯放在水面上時(shí)發(fā)現(xiàn)玻璃杯能直立漂浮在水面上,當(dāng)他把小礦石放在玻璃杯中時(shí)玻璃杯仍能直立漂浮在水面上.小明利用以上器材測(cè)量出了小礦石的密度.
(1)推導(dǎo)出測(cè)量小礦石密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式;
(2)說(shuō)明相對(duì)應(yīng)的測(cè)量步驟.(以上內(nèi)容若需配圖說(shuō)明,請(qǐng)將圖畫(huà)在方框內(nèi)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案