【題目】作用在同一物體上的兩個力,如果______、__________、__________這兩個力就彼此平衡,此時物體將__________或__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生用聽診器為病人診病,聽診器運(yùn)用了聲音傳遞 的道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的 (填“音調(diào)”或“響度”)
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【題目】目前人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系,正向更遠(yuǎn)的太空飛去.如果此時探測器所受的外力全部消失,那么探測器將
A. 沿原路徑返回地球 B. 沿原方向做勻速直線運(yùn)動
C. 立刻停止 D. 沿原方向做減速直線運(yùn)動
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【題目】如圖甲是第一實(shí)驗小組探究二力平衡條件時的實(shí)驗情景.
(1)實(shí)驗中將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整__來改變拉力的大。
(2)該實(shí)驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的原因是__.
(3)當(dāng)小卡片平衡時,如果將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度后再松手,他們設(shè)計此實(shí)驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要__”.
(4)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是__.
(5)在探究同一問題時,第二小組的同學(xué)將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗,同學(xué)們認(rèn)為第一組的實(shí)驗優(yōu)于第二組的實(shí)驗,其主要原因是__
A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.減少阻力對實(shí)驗結(jié)果的影響
D.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡.
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【題目】關(guān)于光的反射,下列說法正確的是( )
A.反射光線、入射光線不可能在一條直線上
B.漫反射時,光不遵循反射定律
C.反射光線與入射光線的光速一定相等
D.反射角可以小于入射角
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【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度。
(1)觀察三個實(shí)驗,比較甲圖和____圖所示實(shí)驗,說明摩擦力大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。
(2)觀察三個實(shí)驗,比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗,說明在____________________相同時,接觸面越_________,摩擦力越大。
(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實(shí)驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示由圖可知:F摩=_____F壓。當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。
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【題目】2017年端午節(jié),銅仁碧江區(qū)舉行了傳統(tǒng)的龍舟大賽。漂浮在水面上的龍舟受到的浮力的施力物體是( )
A. 江水 B. 船槳 C. 劃槳的手 D. 龍舟
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【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)” ( 乙和丙容器中裝的是同種液體)。
(1) 實(shí)驗中, 首先必須檢查壓強(qiáng)計能否正常使用, 若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時, 發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小, 則說明該壓強(qiáng)計的氣密性_________( 選填“好”或“差”) ; 調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計后, U形管兩邊液面相平。
(2) 小敏把探頭分別浸入到圖 甲、乙圖中的兩種液體( 水和酒精) 中, 發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小, 由此, 他判斷圖甲中的液體是酒精, 他的判斷是_________( 選填“正確”或“錯誤”) 的; 接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示。
(3) 比較________圖, 得出探頭浸入液體中的深度_________( 選填“越深” 或“越淺”) , U形管兩邊液柱的高度差就越大, 表示液體在此處的壓強(qiáng)就越大。
(4) 小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中, 探頭所處深度相同時, 只改變探頭的方向, U形管兩邊液柱的高度差不變,這表明____________________________________。
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