【題目】小明在實驗室測量牛奶的密度。先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標尺的左端零刻線處。他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時,小明應(yīng)該將平衡螺母向___________側(cè)調(diào)節(jié)(選填)。調(diào)節(jié)橫梁平衡后,小明先將牛奶倒入燒杯,用調(diào)節(jié)好的天平測量出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為93.5g,接著小明將燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,如圖乙所示,量筒中牛奶的體積。然后他用天平測量燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖丙所示,則燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為____________g。請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為__________kg/m3。

【答案】 62 1.05×103

【解析】 (1)由圖可知,指針左偏,說明左盤低,右盤高,那端的盤高,平衡螺母就應(yīng)向哪調(diào)節(jié),故應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);由丙圖知,該天平的分度值為0.2g,故燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量: ;

(2)倒出牛奶的質(zhì)量: ,

(3)由圖乙知倒出牛奶的體積:

(4)牛奶的密度

故答案為:右 ;62 ; 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

汽車安全帶

汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置.安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、彈簧等部分組成.

汽車正常行駛時,卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛.當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,安全帶能在人尚未移動時 拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時,適當放松安全帶,避免因 拉力過大造成二次傷害,同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固 定在某一個位置上,有效保護乘員的安全.

(1)安全帶的軟帶做得很寬,目的是___________________________.

(2)在座位的靠背上安裝“頭枕”,可防止轎車被________(前面/后面)的車撞擊時對乘者的傷害。

(3)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢能將______(變大/變小/不變).

(4)下列說法正確的是______

A.汽車突然拐彎時,安全帶能自由伸縮

B.汽車突然啟動時,安全帶能對人起到保護作用

C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些

D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動

(5)發(fā)生碰撞時,安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)磁感應(yīng)線方向的規(guī)定可以知道,小磁針北極在某點所受的磁力方向與該點的磁感應(yīng)線方向( )

A. 平行; B. 垂直; C. 相同; D. 相反.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列材料中,屬于絕緣體的是( )

A. 不銹鋼尺 B. 橡膠

C. 人體 D. 食鹽水溶液

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】摩擦與我們的生活息息相關(guān)。假如沒有摩擦,下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是(  )

A. 人可以正常走路 B. 老師能用粉筆在黑板上寫字

C. 火柴頭可以劃燃 D. 自行車剎車失靈

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016·綏化卷】生活中能量轉(zhuǎn)化的實例很多。下列描述中,錯誤的是

A.摩擦生熱是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機械能

C.電動機帶動水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機械能

D.燃料燃燒放熱是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中對應(yīng)的物態(tài)變化及吸放熱情況正確的是( )

A. 春天早晨空中出現(xiàn)的霧﹣﹣﹣汽化、吸熱

B. 夏天灑在地板上的水很快干了﹣﹣﹣蒸發(fā)、吸熱

C. 秋天早晨草上出現(xiàn)的露珠﹣﹣﹣液化、放熱

D. 冬季地面草叢上出現(xiàn)的霜﹣﹣﹣凝華、放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雨滴落到水塘中的荷葉上發(fā)出啪、啪的聲音,這里主要振動發(fā)聲的物體是(  )

A. 雨滴 B. 空氣 C. 荷葉 D. 以上都是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電池使用說明中都有一條提示:“請一次性更換所有電池,以免新舊電池混用”。小海同學(xué)用所學(xué)物理知識探究這條提示的依據(jù)。用定值電阻替代電動車,通過測量定值電阻兩端的電壓,比較電池給定值電阻提供的電壓差異究竟有多大。小海設(shè)計了圖示電路。將同一型號的新、舊電池分別接入A、B間進行實驗,將開關(guān)S閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在下表中。

(1)分析表中兩列數(shù)據(jù),第_____列數(shù)據(jù)能說明串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓,不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓,竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓!

(2)為什么一新一舊電池給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓?

原因分析:根據(jù)串聯(lián)電路中電壓的特點,用一新一舊電池供電的電路中,廢舊電池相當于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個_____ ,綜合上述小海的探究,結(jié)合你的認識,從能量的角度可以得出電池使用說明中提示的依據(jù)是____________________ 。

(3)你認為小海的實驗還存在的問題是____________________

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