下列物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是（ ）

A. 鐵塊化成鐵水 B. 冰箱中取出的冰棍結(jié)上“白霜”

C. 衣柜中的樟腦球變小 D. 冰天雪地里人說(shuō)話(huà)時(shí)口中冒“白氣”

D 【解析】A、鐵塊化成鐵水，是熔化現(xiàn)象．不合題意B、霜是由空氣中的水蒸氣凝華化形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，不合題意．C、樟腦球變小是由固態(tài)直接升華為氣態(tài)，是升華現(xiàn)象，不合題意．D、白氣是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象．符合題意。故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章 力與運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型：作圖題

一輛汽車(chē)在牽引力作用下，在平直公路上勻速行駛，如圖所示，試畫(huà)出汽車(chē)受力的示意圖。(O為重心)

【解析】以汽車(chē)為研究對(duì)象，分析受力情況，其應(yīng)該受到四個(gè)力作用，兩對(duì)平衡力，一對(duì)平衡力是重力G和路面的支持力N，另一對(duì)平衡力是牽引力F和摩擦力f。 以汽車(chē)為研究對(duì)象，分析受力情況：重力G、路面的支持力N、摩擦力f和牽引力F，汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)，重力G與路面的支持力N平衡，摩擦辦f和牽引力F平衡，畫(huà)出汽車(chē)受力的示意圖如圖：

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科目：初中物理 來(lái)源：北京海淀區(qū)首師大附中2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題．

致冷設(shè)備的工作原理

液體汽化時(shí)有致冷作用，致冷設(shè)備就是根據(jù)這種作用制成的．

①常用的致冷設(shè)備主要由壓氣機(jī)、冷凝器和蒸發(fā)器三部分組成．②其中的工作物質(zhì)是容易由氣態(tài)變成液態(tài)和由液態(tài)變成氣態(tài)的物質(zhì)，常用的有氨及氟氯烷等．③壓氣機(jī)產(chǎn)生大約標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的壓強(qiáng)，把氣態(tài)氨壓入冷凝器的管里，這時(shí)氨變成了液體．④氨在液化時(shí)放出的熱量被流動(dòng)的冷水吸收并帶走．⑤冷凝器的管里的液態(tài)氨通過(guò)節(jié)流閥緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器的管里．⑥由于壓氣機(jī)不斷地從蒸發(fā)器的管里吸走氣體，這個(gè)管里的壓強(qiáng)就比較低，于是液態(tài)氨在蒸發(fā)器的管里迅速汽化．⑦在汽化中從管外的食鹽水里吸取熱量，使食鹽水的溫度降低．⑧生成的氨氣又被壓氣機(jī)抽走，壓入冷凝器，這樣氨可以循環(huán)使用．⑨溫度降低后的食鹽水可作為致冷劑用來(lái)制冰，冷卻食品或降低夏季房間里的氣溫．⑩在用于降低房間里的氣溫時(shí)，通常不用食鹽水而是直接使空氣從蒸發(fā)器管子的周?chē)鬟^(guò)而得到冷卻，再把冷卻后的空氣送到房間里去．

（）致冷設(shè)備主要由__________、__________和__________三部分組成．

（）句②中，“工作物質(zhì)”的特性是____________________．

（）本裝置是用__________的方法使氨液化的．

見(jiàn)解析所示 見(jiàn)解析所示 見(jiàn)解析所示 見(jiàn)解析所示 見(jiàn)解析所示 【解析】(1)常用的致冷設(shè)備主要由壓氣機(jī)、冷凝器和蒸發(fā)器三部分組成；(2)冷凝劑要求既容易汽化，又容易液化，所以應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是沸點(diǎn)低；(3)致冷設(shè)備中的“氣態(tài)的制冷劑”液化的方法是壓縮體積。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京海淀區(qū)首師大附中2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是 （ ）

A. 使用天平時(shí)，將天平放在水平桌面上

B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，只調(diào)節(jié)了平衡螺母

C. 稱(chēng)量時(shí)，左盤(pán)放置待測(cè)物體，右盤(pán)放置砝碼

D. 觀(guān)察到指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處，確定天平已平衡

ACD 【解析】使用天平時(shí)，將天平放在水平桌面上，故A正確；調(diào)節(jié)平衡螺母前，應(yīng)先將游碼移至零刻線(xiàn)處，測(cè)量過(guò)程中，不能調(diào)節(jié)平衡螺母，應(yīng)通過(guò)加減砝碼或移動(dòng)游碼來(lái)調(diào)節(jié)橫梁平衡，故B錯(cuò)誤；稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)是左物右碼，故C正確；橫梁平衡的標(biāo)志有兩個(gè)：指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處，或者指針偏離分度盤(pán)中線(xiàn)的幅度相等，故D正確，故選ACD。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京海淀區(qū)首師大附中2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖所示．當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水

A. 同時(shí)沸騰

B. 稍后也沸騰了

C. 溫度達(dá)到沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰

D. 溫度低于沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰

C 【解析】試題分析：鍋里的水達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)吸熱會(huì)沸騰，但溫度不再改變，所以，碗內(nèi)水的溫度等于水的沸點(diǎn)，但碗內(nèi)的水不能繼續(xù)吸熱，不會(huì)沸騰，故ABD錯(cuò)誤、C正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京海淀區(qū)首師大附中2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是kg，故A正確。故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017－2018學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)物理期末考試試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明選用了茶色薄玻璃板、兩支相同的蠟燭A、B和白紙等，組成如圖甲所示的裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)中：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_______ ；

（2）從實(shí)驗(yàn)效果出發(fā)，應(yīng)將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是________；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明困惑于無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合？原因可能是_______；

（4）將A蠟燭從距玻璃板5.8cm的某處，以5cm/s的速度勻速直線(xiàn)遠(yuǎn)離玻璃板，2s后A蠟燭與它的像A＇相距_______cm；

（5）如圖乙是他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后在紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，他們根據(jù)這個(gè)記錄得出結(jié)論：物和像到鏡面的距離相等。你認(rèn)為這樣做合理嗎？為什么？_______ ．

確定像的位置 便于比較像和物到鏡面的距離 玻璃板沒(méi)有垂直于桌面放置 31.6 不合理，實(shí)驗(yàn)次數(shù)僅有一次，得出的結(jié)論具有偶然性 【解析】(1)選擇玻璃板代替平面鏡便于觀(guān)察并確定像的位置,同時(shí)也便于比較物像大小關(guān)系; (2)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系; （3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明困惑于無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能使它與蠟...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017－2018學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)物理期末考試試卷 題型：填空題

（1）如圖（1）是小明自制的小樂(lè)器，他將寬窄不同的橡皮筋排繞到一個(gè)小盒上，又在小盒兩端的橡皮筋下各放一木板，用來(lái)拉緊橡皮筋，彈撥橡皮筋，橡皮筋就會(huì)_______發(fā)出聲音，如果用相同的力撥動(dòng)這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動(dòng)_______不同，所發(fā)出聲音的_______也不同。

（2）如圖（2）是課上老師做的演示實(shí)驗(yàn)，該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，線(xiàn)下吊一乒乓球接觸音叉的作用是_______。

振動(dòng) 頻率（快慢） 音調(diào)（高低） 放大音叉的振動(dòng) 【解析】(1)用力撥動(dòng)橡皮筋時(shí)，橡皮筋受到力的作用振動(dòng)發(fā)聲；當(dāng)撥動(dòng)松緊程度相同，粗細(xì)不同的橡皮筋時(shí)，橡皮筋發(fā)出的音調(diào)不同，是由于此時(shí)橡皮筋振動(dòng)的頻率不同。 （2）如圖（2）是課上老師做的演示實(shí)驗(yàn)，該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)，來(lái)放大音叉的振動(dòng)。 故答案為：(1). 振動(dòng) 頻率（快慢） 音調(diào)（高低） (2). 放大音...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省連云港市灌南縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

超聲波探傷儀發(fā)出的聲波無(wú)法被人耳聽(tīng)見(jiàn)，其原因是超聲波的（ ）

A. 速度太快 B. 頻率太高 C. 響度太小 D. 振幅太小

B 【解析】人耳的聽(tīng)聲頻率范圍是20Hz~20000Hz，低于20Hz的叫做次聲；高于20000Hz的聲音叫做超聲波，我們聽(tīng)不到超聲波的原因是聲音頻率太高，故B正確為答案。

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同步練習(xí)冊(cè)答案