14.用彈簧測(cè)力計(jì)拴住一個(gè)重為43N的銅球,全部浸在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為33N,銅球的質(zhì)量為4.39kg,則銅球所受浮力為10N.

分析 根據(jù)G=mg求出銅球的質(zhì)量;根據(jù)F=G-F求出銅球受的浮力;

解答 解:由G=mg得:
銅球的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{43N}{9.8N/kg}$≈4.39kg;
銅球所受浮力F=G-F=43N-33N=10N.
故答案為:4.39;10.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)重力、浮力計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.由此判斷,他所用凸透鏡的焦距為(  )
A.一定大于20cmB.一定在10cm到16cm之間
C.一定小于8cmD.一定在8cm到10cm之間

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列括號(hào)中的單位與物理量不對(duì)應(yīng)的是( 。
A.力(N)B.速度(m/s)C.壓強(qiáng)(N/m2D.功率(J)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.我們常見兩位同學(xué)抬早餐或課間餐到教室內(nèi).若桶和食物共重20kg,兩人用5min把 食物從地面抬到樓上,教室內(nèi)地板離地面高15m,求兩位同學(xué)對(duì)桶和食物所做的功和功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.用力拉彈簧,彈簧伸長(zhǎng),說明力可以改變物體的形狀;足球守門員接住了迎面飛來的足球,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在“研究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖中各圖所示的操作.

(1)比較圖中代號(hào)為ABC的三個(gè)圖,可得到的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(2)比較EF兩圖,可以知道:在深度相同的情況下,不同液體的壓強(qiáng)還與它的密度有關(guān),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大;
(3)比較A、D、E三個(gè)圖,可以得出:同種液體,深度越深,壓強(qiáng)越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列各鏡片中,屬于凹透鏡的中(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.我們知道分子間同時(shí)存在引力和斥力,若以斥力作用為正方向,畫出斥力一分子間距離圖如圖所示,請(qǐng)解釋以下問題.
(1)當(dāng)分子間距離為r0時(shí),分子處于什么狀態(tài),此時(shí)物質(zhì)處于什么狀態(tài)?
(2)當(dāng)分子距離大于10倍的r0時(shí),分子處于什么狀態(tài)?此時(shí)物體處于什么狀態(tài)?
(3)為什么液體具有一定的體積(即不易被壓縮也不易被擴(kuò)展),從圖線上如何解釋?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.要想用一個(gè)最小的力,推著一個(gè)圓筒越過障礙物,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出此力F及其力臂L.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案