4．張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．由此判斷，他所用凸透鏡的焦距為（　�。�
A．一定大于20cmB．一定在10cm到16cm之間
C．一定小于8cmD．一定在8cm到10cm之間

分析 凸透鏡成實(shí)像時(shí)，U＞V，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)；U＜V，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．
2f＞U＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀，根據(jù)物距和焦距的關(guān)系解不等式即可．

解答 解：由圖可知：u=20cm，v=16cm．且u＞v；
由凸透鏡成像規(guī)律可知：此時(shí)的像是倒立縮小的實(shí)像；
則u=20cm＞2f，2f＞16cm＞f，
解得10cm＞f＞8cm．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握凸透鏡成像的兩種判斷方法，根據(jù)物距和像距的關(guān)系；根據(jù)物距和焦距的關(guān)系列出不等式．而且要會(huì)解不等式，這就要求學(xué)生要具備一定的學(xué)科綜合能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小平在家中找了一塊軟海綿、一個(gè)小塑料板凳、一個(gè)鐵塊來研究壓力作用效果跟什么因素有關(guān)，如圖所示，他共進(jìn)行了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)．通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可以初步得出：壓力作用效果跟壓力大小有關(guān)；比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以初步得出：壓力作用效果跟受力面積有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．生活中關(guān)于熱現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�
A．秋天的早晨，花草上出現(xiàn)露珠，這是液化現(xiàn)象
B．北方的冬天，冰凍的衣服變干，這是汽化現(xiàn)象
C．電冰箱內(nèi)側(cè)壁附有一層白色的冰晶，這些冰晶是水蒸氣凝固形成的
D．打開冰箱門，看見冰箱門口冒白氣，這是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示是小蕃做“探究導(dǎo)體中電流跟其兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的電路圖．
（1）連接電路前，應(yīng)將開關(guān)斷開．
（2）在正確連接完電路后，他發(fā)現(xiàn)電流表的指針情況如圖所示，出現(xiàn)這種情況的原因是電流表未校零．
（3）糾正錯(cuò)誤后，通過實(shí)驗(yàn)，他記錄了電壓與電流相對(duì)應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)，如表，根據(jù)表格中的素具，你能得到的結(jié)論是電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
 R=10Ω電壓U/V 12  3
 電流I/A 0.10.2 0.3 
（4）另一小組的小菲同學(xué)探究導(dǎo)體跟其電阻的關(guān)系，分別將5Ω，1Ω，15Ω的定值電阻正確接入電路，記錄對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，卻沒有得到正確的規(guī)律．可能的原因是未調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使定值電阻兩端電壓相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛動(dòng)腦筋的小明想自己探究小孔成像，如圖所示，他給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．
（1）分析比較甲、乙兩圖，蠟燭在塑料膜上所成的像的形狀與小孔的形狀無（填選“有”或“無”）關(guān)．
（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出結(jié)論：物體在塑料膜所成的像的形狀與物體的形狀有（填選“有”或“無”）關(guān)．
（3）通過實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是倒立（填選“正”或“倒立”）的實(shí)像，其原理是光的直線傳播．
（4）夏天樹蔭下的圓形光斑形成的原理與之相同（填選“相同”或“不同”），這些光斑是太陽的像（選填“像”或“影子”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明音叉在振動(dòng)；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象表明聲音可以在空氣中傳播．
如果在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖甲球能彈起；圖乙球不能彈起．（填“能”或“不能”），理由是真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．電壓表既是測量儀表，同時(shí)也是一個(gè)接入電路中的特殊電阻，電壓表的電阻一般很大

（1）為測量某電壓表的電阻，小李同學(xué)連接了如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變，R1=3.0kΩ當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，電壓表示數(shù)為4.5V，只閉合開關(guān)S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為3.0V．求電壓表的電阻是多少？
（2小李同學(xué)用這個(gè)電壓表和微小電流計(jì)mA連入電路中測電阻R2的阻值（如圖乙所示），電壓表示數(shù)為4.5V，微小電流計(jì)的示數(shù)為1.5mA，小李同學(xué)由R=$\frac{U}{1}$算出R2=3kΩ，請利用圖丙分析證明小李的結(jié)果是錯(cuò)誤的，并算出正確的結(jié)果．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．以下是教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請?jiān)谙旅娴目崭裉幪钌舷鄳?yīng)的內(nèi)容．
（1）如圖1所示中，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變低．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz．換用塑料尺做此實(shí)驗(yàn)，塑料尺伸出桌面的長度、振動(dòng)幅度和速度與鋼尺均相同時(shí)，聽到聲音的主要差異是音色不同（選填“響度”“音調(diào)”“音色”）．
（2）在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，水沸騰時(shí)氣泡的形狀變化應(yīng)該是圖2中的乙圖．并看到大量的“白氣”不斷從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）產(chǎn)生的．
（3）如圖3甲所示，小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”．當(dāng)他將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭所成像的大�。ㄟx填“變大”“變小”“不變”）．實(shí)驗(yàn)過程中，他還從玻璃板中看到了放在蠟燭右邊的筆AB，請你在圖3乙中畫出筆AB的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．用彈簧測力計(jì)拴住一個(gè)重為43N的銅球，全部浸在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為33N，銅球的質(zhì)量為4.39kg，則銅球所受浮力為10N．

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同步練習(xí)冊答案