以下溫度中,最接近25℃的是( 。
A. 冰水混合物的溫度
B. 健康成年人的體溫
C. 讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度
D. 廣州市冬季最冷時(shí)的室外溫度
C 【解析】A、冰水混合物的溫度是0℃,故不正確. B、人的正常體溫是37℃,故不正確. C、讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度是25℃左右,故正確. D、廣州市冬季最冷時(shí)的室外溫度為10℃左右,故不正確. 故選C.年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源:廣東省八年級滬粵版物理上冊:第四章 《物質(zhì)的形態(tài)及其變化》復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練題 題型:單選題
下列說法中錯誤的是 ( )
A. 用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象
B. 秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C. 被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量
D. 人出汗后,微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊,是因(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快,帶走更多的熱量
B 【解析】用久了的電燈燈絲變細(xì),是鎢絲由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是升華現(xiàn)象,說法正確,不符合題意; 秋天的早晨,大霧逐漸散去,說明小水珠汽化成了水蒸氣,是汽化現(xiàn)象,而不是液化現(xiàn)象,符合題意; 被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量,說法正確,不符合題意; 人出汗后,微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊,是因(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快,帶走更多的熱量,說法正確,不符合題意。 故選:B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教牐八年級下冊 第十章 浮力 綜合檢測試卷(二) 題型:單選題
如圖所示,將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中,木塊靜止時(shí),有1/4的體積露出液面,此時(shí)液面比放入木塊前升高2cm,容器底部受到的壓強(qiáng)變化了160Pa(取g=10N/kg),則下列判斷錯誤的是( )
A. 液體的密度是0.8×103Kg/m3 B. 木塊的密度為0.6g/cm3
C. 木塊受到的浮力是6N D. 使木塊完全浸沒需要4N向下的壓力
D 【解析】試題分析:根據(jù)公式p=ρgh可得液體密度:ρ液===0.8×103kg/m3;故A正確;木塊靜止時(shí),有的體積露出液面,則V排=(1﹣)V木=V木,根據(jù)漂浮條件可得:F浮=G木,即:ρ液gV排=ρ木gV木,所以,ρ木=ρ液=×ρ液=×0.8×103kg/m3═0.6g/cm3;故B正確;木塊的體積V木=L=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3,木塊的重力G木=m木g=ρ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:陜西省西安市初二物理物態(tài)變化復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“使用溫度計(jì)測量液體的溫度”的活動課中,有以下三個(gè)場景:
場景一:A組的其中一個(gè)同學(xué)隨便選取了一支溫度計(jì),在測量過程中同組的另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升得很快,差不多上升到玻璃管頂。于是大喊:“快把溫度計(jì)取出來,不然……!钡珳y量的同學(xué)還來不及把溫度計(jì)從液體中取出來,溫度計(jì)卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了。
場景二:B組的其中一個(gè)同學(xué)將溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學(xué)告訴他:“要小心點(diǎn),不然會損壞溫度計(jì)的!痹捯魟偮,溫度計(jì)的玻璃泡就損壞了。
場景三:C組同學(xué)在讀溫度計(jì)的示數(shù)時(shí),有的仰視來讀,有的俯視來讀,還有的將溫度計(jì)從液體中取出來讀數(shù),結(jié)果他們測出的溫度值都不相同。他們感到奇怪:同一杯水,溫度為什么會不一樣了。
請你結(jié)合自己在課堂上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn),分析總結(jié)一下,應(yīng)如何正確使用溫度計(jì)。
使用溫度計(jì)前,要先觀察溫度計(jì)的測量范圍@測量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁@讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí),要使溫度計(jì)繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。 【解析】在“使用溫度計(jì)測量液體的溫度”的活動課中,三個(gè)場景的操作都是錯誤的,是在溫度測量中應(yīng)避免的不正確操作。 溫度計(jì)使用方法如下: ①使用溫度計(jì)前,要先觀察溫度計(jì)的測量范圍; ②測量液體溫度時(shí),溫度...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:陜西省西安市初二物理物態(tài)變化復(fù)習(xí)題 題型:單選題
小明用兩個(gè)相同的鐵鍋來煮雞蛋,兩鍋中分別倒入同樣多的水和個(gè)數(shù)一樣的雞蛋。甲鍋中的水燒開后,用急火來煮;乙鍋中的水燒開后,用文火來煮,但仍保持鍋中的水沸騰,直到煮熟。則以下說法正確的是
A. 甲種方法比乙種方法省燃料,又省時(shí)間
B. 乙種方法比甲種方法省燃料,但省時(shí)間
C. 甲種方法比乙種方法省燃料,但費(fèi)時(shí)間
D. 乙種方法比甲種方法省燃料,這兩種方法所用的時(shí)間相近
D 【解析】水沸騰是雖然繼續(xù)吸熱但保持溫度不變,故使用急火、慢火所用時(shí)間接近,但乙種方法節(jié)省了燃料。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度八年級物理下第九章壓強(qiáng)單元測試二 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為500 g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80 cm2,內(nèi)裝1.5 L的水,已知g=10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3求:
(1)容器對水平地面的壓強(qiáng);
(2)水對容器底部的壓力.
(1)2.5×103Pa;(2)8N 【解析】試題分析: (1)先用公式: 和分別求出水的質(zhì)量和重力,容器對水平桌面的壓力等于容器與水的總重力G總,又知容器底面積,即受力面積,利用計(jì)算容器對水平桌面的壓強(qiáng); (2)利用求出水對容器底部的壓強(qiáng),然后根據(jù)計(jì)算水對容器底部的壓力. 試題解析: (1)水的體積: , 水的質(zhì)量: , 則容器對水平桌面的壓力: , 容器對水平...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度八年級物理下第九章壓強(qiáng)單元測試二 題型:填空題
物體間擠壓產(chǎn)生的形變效果是由物體單位面積上受到的_____決定的。物體某個(gè)面上受到的壓力跟該受力面積的比值就等于物體受到的_____;1帕等于____牛/米2。
壓力 壓強(qiáng) 1 【解析】試題分析:物體間擠壓產(chǎn)生的形變效果是由物體單位面積上受到的壓力決定的,單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng),壓強(qiáng)的單位有帕和牛/米2,它們兩個(gè)是相等的,即1帕等于1牛/米2。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省常州市2018屆九年級4月調(diào)研測試物理試卷 題型:作圖題
請?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管磁感線方向,在括號中標(biāo)出電源的正、負(fù)極__.
見解析 【解析】如圖上方靜止的小磁針,N極向左,即螺線管的磁場方向在小磁針處向左,則螺線管的磁感線從右端出發(fā),回到左端,如圖; 根據(jù)安培定則,右手握住螺線管,大母指的指向螺線管的磁場方向,則四指彎曲指向電流的方向,即電源右端為電源正極,如圖:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市八校2018屆九年級下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型:單選題
高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當(dāng)兩間洗手間的門都關(guān)上時(shí)(每扇門的插銷都相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”.下列所示電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是( 。
A. B. C. D.
A 【解析】解答:A. 由A電路圖可知,兩開關(guān)都閉合時(shí)燈泡發(fā)光,符合題意,故A正確B. 由B電路圖可知,閉合任意一個(gè)開關(guān),燈泡都發(fā)光,不符合題意,故B不正確;CD、由電路圖可知,閉合S2時(shí)指示燈亮,再閉合S1時(shí)指示燈不亮,且會發(fā)生電源短路,故CD不正確。查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com