【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們路程隨時(shí)間變化的圖像，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.兩人都做變速運(yùn)動(dòng)

B.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.前2s內(nèi)小華比小明快，最后2s內(nèi)小明比小華快

D.全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度

【答案】C

【解析】

AB．由圖象知道，小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條直線，表明路程和時(shí)間成正比，即小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線，表明路程和時(shí)間不成正比，即小華做的是變速直線運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤；

C．由圖象知道，在前2s內(nèi)，小華運(yùn)動(dòng)的距離比小明長(zhǎng)，由知道，小華跑得較快，在后2s內(nèi)，小明運(yùn)動(dòng)的距離比小華長(zhǎng)，說(shuō)明小明跑得較快，故C正確；

D．由圖象知道，兩人的全程是相等的，所用的時(shí)間都是8s，由知道，兩人的平均速度相同，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源（電源兩端的電壓不恒定）、已調(diào)零的電流表、已調(diào)零的電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，阻值已知且不同的定值電阻六個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)用以上器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖_____；

（2）寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟____；

（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)將停止銷(xiāo)售40W和60W等種類(lèi)的白熾燈，而改用節(jié)能的熒光燈、LED燈等“能效比”更高的節(jié)能燈．改用節(jié)能燈的原因是

A. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間，白熾燈消耗的電能多

B. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間，白熾燈消耗的電能少

C. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能，節(jié)能燈發(fā)出的光更亮

D. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能，節(jié)能燈發(fā)出的光更暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”。

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路________。（要求連線不得交叉）

（2）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)（填“斷開(kāi)”或“閉合”）。

（3）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____（填“A”或“B”）端。

（4）當(dāng)小紅同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____（填“短路”或“斷路”）。

（5）實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，向___________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

（6）實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論：________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，回答題。

曾侯乙編鐘

曾侯乙編鐘（如圖甲所示）于1978年在湖北省隨縣（今隨州市）出土，是目前已知全世界最大、最重、音樂(lè)性能最完好的青銅禮樂(lè)器。全套編鐘共65件鐘，分三層八組懸掛在呈曲尺形的銅木結(jié)構(gòu)鐘架上，鐘體總質(zhì)量為2567千克，加上鐘架（含掛鉤）的銅質(zhì)部分，合計(jì)4421.48千克。鐘及架、鉤上共有銘文3755字，內(nèi)容為編號(hào)、記事、標(biāo)音及樂(lè)律理論。全套編鐘音域?qū)拸V，音列充實(shí)，音色優(yōu)美。鐘架的中下層橫梁各有三個(gè)佩劍銅人，以頭、手托頂梁架，銅人著長(zhǎng)袍，腰束帶，神情肅穆，以之作為鐘座，使編鐘更顯華貴，如圖乙所示為銅人底座。

制作編鐘的青銅是在銅中加入錫和鉛，當(dāng)銅、錫和鉛滿足特定的比例時(shí)，制成的青銅既具有良好的韌性和硬度，不會(huì)一敲就碎，也不會(huì)一敲就在表面留下凹痕，同時(shí)這樣的青銅在敲擊時(shí)發(fā)出的聲音短促（也稱為延音短）。編鐘外面還長(zhǎng)了“青春痘”，叫做鐘枚（如圖丙所示），鐘枚能增加阻尼，減少延音的時(shí)間，還可以把不和諧的頻率抑制住，只留悅耳的樂(lè)音，所以鐘枚放置的位置也是非常講究的。

編鐘的形狀呈扁圓形，好像兩片瓦片合在一起，被稱為“合瓦結(jié)構(gòu)”。沈括在《夢(mèng)溪筆談》里談到“蓋鐘圓則聲長(zhǎng)，扁則聲短，聲短則節(jié)，聲長(zhǎng)則曲。節(jié)短處聲皆相亂，不成音律。”意思是由于圓鐘有較長(zhǎng)的延長(zhǎng)音，在快速旋律中，各種頻率的音會(huì)相互疊加而不成音律。合瓦形結(jié)構(gòu)還能夠形成不同的振動(dòng)分區(qū)，每個(gè)分區(qū)的頻率不同并且彼此形成有效的隔離，因此敲擊正面和側(cè)面就相當(dāng)于敲擊不同的板。正因?yàn)榫庣娋哂泻贤呓Y(jié)構(gòu)，所以敲擊同一編鐘的正面和側(cè)面時(shí)編鐘可以發(fā)出兩種不同的聲音，即編鐘都有“一鐘雙音”現(xiàn)象。

曾候乙編鐘的出土表明，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)的音樂(lè)文化和鑄造技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)高的水平，曾候乙編鐘對(duì)于研究中國(guó)奴隸社會(huì)、早期封建社會(huì)以及東周王朝音樂(lè)文化和湖北地區(qū)音樂(lè)史發(fā)展有著極其重要的作用。

(1)下列有關(guān)曾候乙編鐘的說(shuō)法中，正確的是_____。

A.編鐘的“合瓦結(jié)構(gòu)”可以使鐘振動(dòng)的時(shí)間延長(zhǎng)

B.編鐘的“合瓦結(jié)構(gòu)”主要是為了節(jié)省青銅用量

C.編鐘上的“枚”可以使鐘振動(dòng)的時(shí)間縮短

D.“一鐘雙音”是指一件鐘可以發(fā)出兩個(gè)音調(diào)

(2)銅人和一個(gè)很大的圓形臺(tái)子一起構(gòu)成了曾候乙編鐘的底座，根據(jù)你所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，請(qǐng)你試著說(shuō)明圓形臺(tái)子的作用______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某學(xué)習(xí)小組研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”時(shí)，在內(nèi)徑為1cm、長(zhǎng)約50cm的玻璃管中注滿水，管內(nèi)留一小氣泡。

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，我們研究__________（玻璃管/水柱/氣泡）的運(yùn)動(dòng)情況。

（2）在氣泡上升過(guò)程中，以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是________的。

（3）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為了便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較_______（快/慢）。

（4）實(shí)驗(yàn)中氣泡經(jīng)過(guò)A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，測(cè)出氣泡從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm處、20cm處、30cm處、40cm處所用時(shí)間分別為13.0s、26.0s、39.0s、52.2s，把這些數(shù)據(jù)處理后按要求填入下表中，并計(jì)算出各區(qū)間相應(yīng)的速度（小數(shù)點(diǎn)后保留位）。

（_______）

區(qū)間

0~10

10~20

20~30

30~40

時(shí)間t/s

速度v/(cm/s)

（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可判斷氣泡做__________運(yùn)動(dòng)，你判斷的依據(jù)是_________。

（6）根據(jù)測(cè)量結(jié)果，以路程s為縱坐標(biāo)，時(shí)間t為橫坐標(biāo)，在如圖所示的坐標(biāo)上畫(huà)出s-t圖像。

（_______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，體溫計(jì)的示數(shù)是 ℃．如圖2所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)；離開(kāi)彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.木塊在彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中，所受彈力變大

B.木塊離開(kāi)彈簧后，受到的滑動(dòng)摩擦力變大

C.木塊離開(kāi)彈簧后能夠繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗哂袘T性

D.在木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，它在水平方向上受到一對(duì)平衡力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）本實(shí)驗(yàn)根據(jù)U形管中兩管液面的__________來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小。

（2）比較圖甲和圖_____，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

（3）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論： _______________________________________。

（4）比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？______。

（5）小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)，如下圖所示，把簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，橡皮膜將______(選填“上凹”或“下凸”)，增加簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度，細(xì)玻璃管中液柱會(huì)____(選填“上升”或“下降”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案