17.圖甲所示的是“測(cè)定小燈泡的功率”的電路圖.圖乙是實(shí)驗(yàn)所需的電學(xué)元件,其中電源為兩節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為2.5V.
①用筆畫出導(dǎo)線,按電路圖將元件連接成實(shí)驗(yàn)電路,要求必須向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡變亮.

②李明接好電路后,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,這表明他在閉合開關(guān)前沒有將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到使連入電阻最大的位置.
③某同學(xué)在連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過(guò)程中發(fā)現(xiàn),燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所用器材均完好.你認(rèn)為問(wèn)題是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了.
④現(xiàn)在電壓表示數(shù)為2V,為了測(cè)定燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移,使電壓表的示數(shù)為2.5V,如果此時(shí)電流表的示數(shù)如圖5(丙)所示,則該燈泡的額定功率為0.7W.
⑤本次試驗(yàn)需要測(cè)量小燈泡兩端電壓分別為U、0.8U、1.2U這三種情況下的電功率,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格.

分析 ①由電路圖知,電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)量燈泡兩端電壓,電流表測(cè)量電路中電流,滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器接入電路電阻變。
②為了保護(hù)電路,連入滑動(dòng)變阻器,在閉合開關(guān)前,滑片P置于使連入電阻最大的位置;
③燈泡亮?xí)r,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的電阻變小,根據(jù)電壓表的示數(shù)變化判斷電壓表所并聯(lián)的電路;
④根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)確定滑動(dòng)變阻器滑片P的移動(dòng)方向,根據(jù)電流表所選量程和指針位置,讀出電流表的示數(shù),利用P=UI計(jì)算小燈泡的電功率;
⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

解答 解:
①先連接電源;再?gòu)恼龢O開始依次連接滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表、開關(guān)、電源負(fù)極;最后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮,所以應(yīng)將左下接線柱接入電路中,燈泡額定電壓2.5V,所以電表使用小量程,如圖所示:

②閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,說(shuō)明電路中電流比較大,原因是滑片P沒有置于滑動(dòng)變阻器的阻值最大處;
③燈泡變亮?xí)r,燈泡兩端的電壓應(yīng)變大,電壓表示數(shù)反而減小,說(shuō)明電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了;
④現(xiàn)在電壓表示數(shù)為2V,小燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),為了使小燈泡的電壓到達(dá)2.5V.根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn),將滑動(dòng)變阻器滑片P向左端移,
此時(shí)電流表所選量程為0~0.6A,其分度值為0.02A,由丙圖指針位置可知,此時(shí)的電流為0.28A,
則該燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.28A=0.7W;
⑤實(shí)驗(yàn)需要記錄電壓、電流、燈泡功率,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A功率P/W
1
2
3
故答案為:
①見上圖;②將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到使連入電阻最大的位置;③電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了;④左;2.5;0.7;⑤見上表.

點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn),考查了電路的連接,特別要注意電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的接法,同時(shí)考查了滑動(dòng)變阻器的使用及額定功率的測(cè)量方法,有關(guān)電路故障的分析也是電學(xué)?疾榈膯(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.我們坐車從新店鄉(xiāng)到內(nèi)江市,同學(xué)們看到車窗外樹木向后移動(dòng),選擇的參照物是車(車、地面),同學(xué)們又看到司機(jī)師傅和同學(xué)們是相對(duì)靜止的,此時(shí)選擇的參照物是車(車、地面).

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5.小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒,小明想知道自釀紅葡萄酒的密度,于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平和量筒進(jìn)行測(cè)量.他們的操作如下:

(l)用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量時(shí),如圖甲是小明測(cè)量過(guò)程中的情景,他的錯(cuò)誤是稱量時(shí)調(diào)節(jié)平衡母.糾正錯(cuò)誤后,測(cè)量空燒杯的質(zhì)量是41.6g.
(2)取適量的紅葡萄酒倒入燒杯內(nèi),用天平測(cè)燒杯和紅葡萄酒的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量是81.6g.
(3)將燒杯中的紅葡萄酒全部倒入量筒中如圖丙所示,量筒中的紅葡萄酒的體積是40cm3,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算紅葡萄酒的密度是1g/cm3
(4)分析以上步驟,測(cè)出紅葡萄酒的密度偏大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖為汽油機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖,其中壓縮沖程是D,此沖程把機(jī)械 能轉(zhuǎn)化為內(nèi) 能;做功沖程是:B,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械 能.ACD圖靠飛輪的慣性來(lái)完成運(yùn)轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明在做“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn),他在用天平測(cè)量油質(zhì)量時(shí)出現(xiàn)了如圖所示的情景,其中兩處錯(cuò)誤的操作是:左盤放物體右盤放砝碼,增減砝碼時(shí),游碼應(yīng)在左端0刻度線.
(1)小明的方案:
a.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m,
b.向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1,
c.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V,
d.測(cè)得的食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-m}{V}$.
(2)為了減少食用油殘留對(duì)小明測(cè)量結(jié)果的影響,老師做了如下實(shí)驗(yàn):在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油,放置一會(huì)兒,將全部的油沿杯口倒出,得到如下數(shù)據(jù):
燒杯規(guī)格/ml50025010050
空杯質(zhì)量/g1461004634.5
杯和剩余油的質(zhì)量/g15110348.535.8
若小明實(shí)驗(yàn)使用的是100ml的燒杯,則小明在計(jì)算油的質(zhì)量時(shí),需要將(m1-m) 這個(gè)數(shù)據(jù)減(加/減)2.5g,否則其測(cè)得的密度值偏大(偏大/偏。
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你補(bǔ)寫出改進(jìn)后的測(cè)食用油密度的方案:
a.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m;
b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;
c.用天平測(cè)出燒杯和剩下的食用油總質(zhì)量m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是32g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為1.07×103kg/m3(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無(wú)法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3,請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.為了紀(jì)念物理學(xué)家為物理學(xué)發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn),物理學(xué)中常把一些物理學(xué)家的名字規(guī)定為物理量的單位,這樣的物理量幾乎遍及物理學(xué)的各個(gè)分支.請(qǐng)仿照下面的例子.
再寫出一組用物理學(xué)家的名字作單位的力學(xué)物理量及符號(hào)、對(duì)應(yīng)的單位及符號(hào).
 力學(xué)物理量及符號(hào) 對(duì)應(yīng)的單位及符號(hào)
 壓強(qiáng)(p) 帕斯卡(Pa)
 ①功(W) ②焦耳(J)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列對(duì)各個(gè)物理量的估測(cè)中,與生活實(shí)際最不相符的是( 。
A.中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.0×104pa
B.一中學(xué)生血壓的收縮壓約110pa
C.一中學(xué)生在河中洗澡漂浮時(shí)受到的浮力約500N
D.一中學(xué)生從教學(xué)樓一樓走到三樓克服重力做功約3.0×103J

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同步練習(xí)冊(cè)答案