5.小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒,小明想知道自釀紅葡萄酒的密度,于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平和量筒進(jìn)行測(cè)量.他們的操作如下:

(l)用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量時(shí),如圖甲是小明測(cè)量過(guò)程中的情景,他的錯(cuò)誤是稱量時(shí)調(diào)節(jié)平衡母.糾正錯(cuò)誤后,測(cè)量空燒杯的質(zhì)量是41.6g.
(2)取適量的紅葡萄酒倒入燒杯內(nèi),用天平測(cè)燒杯和紅葡萄酒的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量是81.6g.
(3)將燒杯中的紅葡萄酒全部倒入量筒中如圖丙所示,量筒中的紅葡萄酒的體積是40cm3,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算紅葡萄酒的密度是1g/cm3
(4)分析以上步驟,測(cè)出紅葡萄酒的密度偏大(選填“大”或“小”).

分析 (1)在測(cè)量過(guò)程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值.而測(cè)量液體質(zhì)量時(shí),液體的質(zhì)量等于液體和燒杯的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差.
(3)在用量筒測(cè)量液體體積時(shí),要注意讀數(shù)問(wèn)題,視線要與液面的凹底相平.同時(shí)要注意量筒的單位和分度值.
要掌握物體的密度計(jì)算公式ρ=$\frac{m}{V}$.
(4)當(dāng)將燒杯中的液體倒入量筒中時(shí),燒杯壁上會(huì)附著著一定量的液體,從而使體積測(cè)量的數(shù)值偏大.

解答 解:(1)由圖甲可以看出,在測(cè)量的過(guò)程中,調(diào)節(jié)平衡螺母,這是錯(cuò)誤的;
(2)用天平稱量葡萄酒和的總質(zhì)量時(shí),砝碼總質(zhì)量是50g+20g+10g=80g,游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是1.6g,所以讀數(shù)為80g+1.6g=81.6g.又因?yàn)闊馁|(zhì)量為41.6g,所以葡萄酒的質(zhì)量m=81.6g-41.6g=40g;(4)由甲圖知,量筒的分度值為5ml,所以葡萄酒的體積:V=40ml=40cm3
(3)葡萄酒的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{40g}{40c{m}^{3}}$═1g/cm3;
(4)當(dāng)將燒杯中的葡萄酒倒入量筒中時(shí),燒杯壁上會(huì)附著著一定量的葡萄酒,從而使體積測(cè)量的數(shù)值偏小,這樣得出的密度值就偏大.
故答案為:(1)在測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)81.6;(3)40;1;(4)大.

點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量葡酒的密度,考查了平和的用讀數(shù),同時(shí)查了關(guān)密度的算是一道比型的實(shí)驗(yàn)題要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,請(qǐng)你完成下列作圖:
(1)畫出空中運(yùn)動(dòng)的足球受到重力的示意圖
(2)已知斜面對(duì)物塊的支持力,畫出物塊對(duì)斜面的壓力
(3)畫出杠桿中動(dòng)力F的力臂(O為支點(diǎn))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N,分度值是0.2N;使用時(shí)存在的明顯操作錯(cuò)誤是被測(cè)力的方向沒(méi)有與彈簧測(cè)力計(jì)軸線方向保持一致.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.用一個(gè)滑輪組提升重物,當(dāng)拉力F將繩子自由端向上移動(dòng)1.5m時(shí),物體才上升0.5m,如果物體重力是600N,(不計(jì)滑輪和繩重,不考慮摩擦)試畫出該滑輪組裝置圖,并標(biāo)出拉力的大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖是小科同學(xué)把兩種不同的金屬片(銅片和鋅片)插入橙子制成的“水果電池”.
(1)請(qǐng)根據(jù)甲圖在方框內(nèi)畫出電路圖.
(2)此水果電池工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)此水果電池作為正極的是銅片.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下.把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,把電流表接入,測(cè)量流過(guò)的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個(gè)小燈泡,再次測(cè)量三點(diǎn)的電流,看看是否還有同樣的關(guān)系.
如表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù).分析和論證:
A 點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC
第一次測(cè)量0.3A0.3A0.3A
第二次測(cè)量0.2A0.2A0.2A
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)S必須處于斷開狀態(tài).
(2)結(jié)論:①用公式表示:IA=IB=IC②用文字表達(dá):串聯(lián)電路中各處電流相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖甲所示的是“測(cè)定小燈泡的功率”的電路圖.圖乙是實(shí)驗(yàn)所需的電學(xué)元件,其中電源為兩節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為2.5V.
①用筆畫出導(dǎo)線,按電路圖將元件連接成實(shí)驗(yàn)電路,要求必須向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡變亮.

②李明接好電路后,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,這表明他在閉合開關(guān)前沒(méi)有將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到使連入電阻最大的位置.
③某同學(xué)在連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過(guò)程中發(fā)現(xiàn),燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所用器材均完好.你認(rèn)為問(wèn)題是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了.
④現(xiàn)在電壓表示數(shù)為2V,為了測(cè)定燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移,使電壓表的示數(shù)為2.5V,如果此時(shí)電流表的示數(shù)如圖5(丙)所示,則該燈泡的額定功率為0.7W.
⑤本次試驗(yàn)需要測(cè)量小燈泡兩端電壓分別為U、0.8U、1.2U這三種情況下的電功率,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明利用天平,量筒和一個(gè)無(wú)刻度的小燒杯來(lái)測(cè)定某種液體的密度,他進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下:
①將托盤天平放在水平臺(tái)面上,將游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平指針靜止在如圖所示位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)旋動(dòng).
②調(diào)節(jié)好天平后,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1=30g.
③在燒杯里倒入適量的待測(cè)液體,測(cè)出其總質(zhì)量m2,測(cè)量結(jié)果如圖所示,則液體的質(zhì)量是36.8g.
④把燒杯中的液體全部倒入量筒中,測(cè)出液體的體積是46cm3
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知這種液體的密度是0.8×103kg/m3
⑥實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的密度值比實(shí)際值偏大,造成這一誤差的原因是在燒杯里會(huì)殘留待測(cè)液體,使體積的測(cè)量值偏小,密度的測(cè)量值偏大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的說(shuō)法正確的是( 。
A.物體不受力的作用時(shí)也能運(yùn)動(dòng)
B.高速行駛的火車不容易停下來(lái),說(shuō)明物體的速度越大慣性越大
C.用力未推動(dòng)水平地面上的箱子,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
D.受二力平衡運(yùn)動(dòng)的物體,若去掉其中的一個(gè)力,則物體的運(yùn)動(dòng)速度一定減小

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