13.放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示.則(  )
A.乙容器中液體的密度大B.乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C.甲容器中物塊排開液體的重力較大D.乙容器中物塊受到液體的浮力較大

分析 (1)根據(jù)物體的浮沉情況判斷出物體密度與液體密度的關(guān)系;
(2)根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系;
(3)根據(jù)p=ρgh得出容器底受到壓強(qiáng)的關(guān)系.

解答 解:A、物體在甲中懸浮,則ρ,在乙中漂浮,則ρ>ρ,可知乙的密度較大,A正確;
B、由A知,乙的密度較大,深度相同,由p=ρgh可知,乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大,B正確;
C、甲懸浮,F(xiàn)浮甲=G排甲=G;乙漂浮,則F浮乙=G排乙=G,可知G排甲=G排乙,C錯(cuò)誤;
D、由C分析知,兩容器中物體受到的浮力相同,D錯(cuò)誤.
故選AB.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物體浮沉條件及液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵能夠根據(jù)浮沉情況判斷出液體的密度、所受浮力的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,
下表是小薇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
物距μ/(cm)302015105
像距v/(cm)15203040/
(1)第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的性質(zhì):正立、放大的虛像.
(2)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),小薇若將一近視鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng).
(3)通過觀察數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是編造的,判斷的理由是物距等于一倍焦距時(shí)不成像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景,下列說法中正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員下滑過程中,他受到的重力與滑雪板對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
B.運(yùn)動(dòng)員下滑過程中,若他受到的一切外力都消失,他將處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.運(yùn)動(dòng)員加速下滑過程中動(dòng)能增大
D.運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,增大了與雪地的接觸面積,從而增大了對(duì)雪地的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.加熱相同時(shí)間,液體甲吸收的熱量大于乙
B.加熱相同時(shí)間,液體甲升高的溫度比乙多
C.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
D.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖甲所示,長方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),上升到離水面一定高度處.圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象,取g=10N/kg.根據(jù)圖象信息,計(jì)算:
(1)金屬塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力大。
(2)金屬塊的密度?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,觀察物塊在空氣和水中時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化可知:物塊所受重力大小是2.8N;它浸沒在水中時(shí)受到浮力大小是1N,方向是豎直向上.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置.

(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面時(shí)有相同的初速度(即運(yùn)動(dòng)情況相同),則木塊應(yīng)從同一斜面同一高度開始下滑.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越慢.
(3)推論:在水平面上滑行的木塊,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和控制變量法兩種研究方法.
(5)通過多次類似實(shí)驗(yàn)探究,牛頓概括了笛卡兒、伽利略等人的研究結(jié)果,總結(jié)出牛頓第一定律,該定律不能(選填“能”或“不能”)用實(shí)驗(yàn)來直接證明.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.吊車吊起10000N的貨物以1m/s的速度勻速上升,所用拉力是10000N,若以2m/s的速度勻速上升,所用拉力是=10000N.(選填“<”、“>”、“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.(1)如圖甲所示,一個(gè)足球靜止在水平地面上,請(qǐng)畫出它受力的示意圖.
(2)如圖乙,一物體在光滑的水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出它受力示意圖.

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同步練習(xí)冊答案