甲、乙兩車都做勻速直線運動，兩車的速度分別為15 m/s和10 m/s，則兩車都運動10s后的路程之比為( )

A. 1:1 B. 3:2 C. 2:2 D. 1:3

B 【解析】由v=s/t知道，甲車經(jīng)過的路程是：s甲=v甲t=15m/s×10s=150m；乙車經(jīng)過的路程是：s乙=v乙 t=10m/s×10s=100m，所以兩車路程之比是： ，故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習(xí) 題型：填空題

有一段用固定鏡頭拍攝的一列武廣高鐵動車組視頻，小田通過播放該視頻來測算機車運行速度。已知機車長度是s，測算的步驟如下，請將步驟C補充完整，并排列測算步驟的合理順序 （填字母）。

A. 記下機車頭到達(dá)觀測點的時刻。 B. 計算整列車通過觀測點所用時間t。

C. 在畫面上選擇一個 。 D. 利用v=s/t計算出機車運行的速度。

E. 記下機車尾到達(dá)觀測點的時刻。

CAEBD 觀測點 【解析】 試題分析：第一步先選擇一個觀測點，作為固定的地點，第二步記錄車頭到達(dá)的時刻，第三步記錄車尾到達(dá)的時刻，第四步算出整個列車通過的時間，第五步根據(jù)公式V＝S/ t 求出列車運行的速度．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理上冊第5章 物體的運動 單元提高測試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三輛賽車同時從起點出發(fā)，做勻速直線運動，最先到達(dá)終點的是丙車.甲、乙兩車的路程和時間的s—t圖像如圖所示，下列說法中正確的是

A．甲車最后到達(dá)終點 B．甲車速度小于乙車速度

C．丙車的s—t圖像在Ⅲ區(qū)域 D．相同時間內(nèi)丙車的路程最小

C 【解析】，圖線斜率表示速度，可知甲速度大于乙速度，所以乙最后達(dá)到終點，丙最先到達(dá)說明速度最大，則丙車的s—t圖像在Ⅲ區(qū)域，相同時間內(nèi)丙車的路程最大，選C

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習(xí)試卷 題型：單選題

甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s-v圖像如圖所示，由圖像可知( )

A. 兩物體在0一10s內(nèi)都做勻速運動，且v甲>v乙

B. 兩物體在15一20 s內(nèi)都做勻速運動，且v甲<v乙

C. 兩物體在20 s末相遇，且0一15 s內(nèi)通過的路程相等

D. 兩物體在20 s末相遇，且0一20 s內(nèi)通過的路程相等

A 【解析】由圖象知道兩物體在0～10s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動，且在相同時間內(nèi)甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程，所以v甲＞v乙，故A正確；甲物體在15～20s內(nèi)的圖象是一條和時間軸平行的直線，表示甲物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯誤；由圖象看出兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等，都是100m，0～20s內(nèi)通過乙通過的路程大于甲，故C不正確，故D錯誤，故選A...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習(xí)試卷 題型：實驗題

在測平均速度的實驗中(如圖所示)，斜面應(yīng)選擇__________ (填“較小”或“較大”)坡度，這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量時間.若秒表每格為1s，則該實驗中，小車通過全程的平均速度是___________.實驗中，小車通過上半程的平均速度___________ (填“大于”“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度.

較小 0. 2 m/s 小于 【解析】為了便于測量時間，實驗中斜面應(yīng)保持較小的坡度；由圖知道，小車運動距離是：s=0.5m+0.5m=1m，運動的時間是：t=5s，故小車通過全程的平均速度是：v=s/t=1m/5s=0.2m/s；上半程平均速度：v1 =s1/t1=0.5m/3s≈0.17m/s，下半程平均速度：v2 =s2/t2=0.5m/2s=0.25m/s，因為v1 ＜v2，所以小車通...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理下冊第20章電與磁訓(xùn)練題 題型：綜合題

電磁爐是一種新型灶具，如圖所示是電磁爐的原理圖：爐子的內(nèi)部有一個金屬線圈，當(dāng)電流通過線圈時會產(chǎn)生磁場，這個變化的磁場又會引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流（即渦流），渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運動，分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，從而迅速使鍋體及食物的溫度升高。所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具，它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來加熱食物的廚具。請問：

(1)電磁爐與普通的電爐相比，誰的熱效率更高？為什么？

(2)某同學(xué)用功率為2000W的電磁爐，將1㎏初溫為25℃的水加熱到100℃，需要的時間為2分55秒，則消耗的電能是多少？電磁爐的熱效率是多少？(水的比熱容為4.2×103J/（kg﹒℃) )

（1）電磁爐的熱效率更高。因為電磁爐是利用鍋體本身發(fā)熱來加熱食物，沒有爐具向鍋體傳熱的過程，熱散失少，所以電磁爐的熱效率更高。（2）3.5×105J；90% 【解析】(1)因為電磁爐是利用鍋體本身發(fā)熱來加熱食物，沒有爐具向鍋體傳熱的過程，熱散失少，所以電磁爐的熱效率更高；(2)因為P=，所以加熱水消耗的電能：W=Pt=2000W×175s=3.5×105J；水吸收的熱量：Q吸=cm水△...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理下冊第20章電與磁訓(xùn)練題 題型：作圖題

請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖 所示的實物圖補充完整。要求：① 小磁針的指向滿足如圖所示方向；② 滑動變阻器的滑片向A 端移動后，通電螺線管的磁性減弱；③ 原有導(dǎo)線不得更改。

【解析】因為小磁針N極指右，所以通電螺線管的左端為S極，右端為N極．根據(jù)右手定則，伸出右手，讓右手的大拇指指示螺線管的N極（螺線管的右端），四指彎曲所指的方向為電流的方向．所以，電流由最左端的導(dǎo)線流入，通電螺線管左端的導(dǎo)線接入電源的正極．滑動變阻器的滑片向A端移動后，通電螺線管的磁性減弱，說明滑動變阻器的滑片向A端移動后，電路中的電流變小，被接入電路的電阻變大，所以下面的接線柱應(yīng)該選擇B點． ...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理下冊第20章電與磁訓(xùn)練題 題型：單選題

小剛學(xué)習(xí)了磁的知識后，標(biāo)出了下列四種情況下磁體的磁極（小磁針的黑端為N極），其中正確的是

A. B. C. D.

C 【解析】A、B，人們規(guī)定小磁針的北極在磁場中某點靜止時所受磁場力的方向為該點磁場的方向，在磁體外部，磁感線從北極出發(fā)到南極，即從N極到S極，所以小磁針的N極應(yīng)指向S極，或者根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷，小磁針的N極應(yīng)和磁體的S極靠近才正確，故AB錯誤； C圖，根據(jù)右手螺旋定則，右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大拇指向下，即下端為N極，故C正確； D圖，根據(jù)異名磁極相...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第三章 光現(xiàn)象 復(fù)習(xí)練習(xí) 題型：填空題

如圖為年初日環(huán)食在威海境內(nèi)完美展示的“金環(huán)人�！逼嬗^，觀測日食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如下的簡便方法：一是準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下在臉盆中觀察太陽的像，如圖甲所示，這是利用了____成像原理；二是將手指展開互相垂直疊放，對著陽光，在白紙上觀察太陽的像，如圖乙所示，這是利用了____成像的原理．

【答案】 平面鏡 小孔

【解析】（1）盆中的水面相當(dāng)于平面鏡，利用平面鏡成像原理，可以看到日食的像。

（2）將手指互相垂直疊放，對著陽光，兩手手指間的空隙相當(dāng)于小孔，利用小孔成像的原理可以看到日食的像。

【題型】填空題
【結(jié)束】
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晚上，在桌上鋪一張白紙，把一塊平面鏡放在白紙上，讓手電筒的光正對平面鏡照射，如圖。從側(cè)面看， （選填“平面鏡”或“白紙”）比較亮；如果手電筒離平面鏡0.3m，則它在鏡中的像離鏡面 m。

白紙，0.3 【解析】人看物體的條件是物體發(fā)出的光線或反射的光線進(jìn)入人的眼睛，進(jìn)入眼睛的光越多，感覺越亮，進(jìn)入的越少感覺越暗；平行光線射向平滑的反射面，反射光線平行射出，平行光線射向粗糙的反射面，反射光線射向四面八方，平面鏡成的像到鏡面距離與物體到鏡面距離相等．（1）如圖，當(dāng)手電筒垂直照射白紙和平面鏡，平面鏡發(fā)生鏡面反射，反射光線垂直反射，從側(cè)面看時，幾乎沒有光線進(jìn)入人眼，人眼感覺平面鏡是暗...

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同步練習(xí)冊答案