20.一個(gè)木箱放在水平地面上,現(xiàn)水平用力推它,但是木箱靜止不動(dòng).則下列說法中不正確的是( 。
A.木箱受到的推力小于木箱受到地面的阻力
B.木箱受到的推力等于木箱受到地面的阻力
C.木箱受到各個(gè)力的合力為零
D.木箱受到的重力與地面對(duì)木箱的支持力大小相等

分析 (1)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上;
(2)物體受到平衡力的作用時(shí),處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 解:AB、推木箱,沒有推動(dòng),則靜止的木箱受平衡力作用,木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用,二力是一對(duì)平衡力,則木箱受到的推力等于阻力,故A說法錯(cuò)誤,符合題意;B說法正確,不符合題意;
C、木箱處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力,合力為零,故C說法正確,不符合題意;
D、木箱受到的重力與地面對(duì)木箱的支持力平衡,大小相等,故D說法正確,不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用,關(guān)鍵注意題目中的隱含條件(木箱靜止不動(dòng)),屬于易錯(cuò)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小華通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們選擇電線時(shí)都盡可能選擇銅線,并且要較粗的,都是從電阻的角度來考慮的,于是他想導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的材料和橫截面積有關(guān),他設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn),填寫到表.觀察表并回答:
(1)通過對(duì)該表格的分析只能得出  導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān).
(2)如果要知道與橫截面積的關(guān)系,在導(dǎo)線選擇上應(yīng)選取材料和長(zhǎng)度相同,而橫截面積不同的導(dǎo)線.
導(dǎo)線情況亮度
材料長(zhǎng)度(m)面積(mm2
11
11較亮
11

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí),用了如圖的兩個(gè)接線柱,則下列敘述正確的是(  ) 
A.電流表的量程為0.6A~3AB.電流表的量程為0~3A
C.電流表的量程為0~0.6AD.不能用來測(cè)量電流,談不上量程

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.某中學(xué)初三(3)班的物理課外探究小組對(duì)“吸收太陽能與表面顏色之間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究:在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入同樣質(zhì)量的水,插入溫度計(jì)后系好,放在陽光下曝曬,每隔相同的時(shí)間,讀出溫度計(jì)的示數(shù).?dāng)?shù)據(jù)記錄如表:
塑料袋水的質(zhì)量(kg)初  溫(℃)溫 度(℃)溫 度(℃)溫 度(℃)
黑色1.514.023.328.033.5
白色1.514.017.518.621.0
(1)分析上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知,太陽能熱水器的集熱管內(nèi)表面顏色以黑色為宜;
(2)若一太陽能熱水器的裝水80kg,集熱管每小時(shí)接收太陽能約為4.2×106J,則該熱水器每小時(shí)水溫能升高多少℃?[C=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭放出的熱量.[q焦炭=3×107J/kg,c=4.2×103J/(kg•℃)](不計(jì)熱量損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在光的反射中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,用滑輪組提升重4N的物體,每個(gè)滑輪重為1N,若不計(jì)繩重和摩擦,則該滑輪組的機(jī)械效率是80%;如果用該滑輪組提升10N的物體,滑輪組的機(jī)械效率將變大.(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.鄭州地鐵1號(hào)線全長(zhǎng)36km,設(shè)計(jì)全線運(yùn)行時(shí)間30min,則它的平均速度是72km∕h,合20m∕s,在6min內(nèi),它會(huì)行駛7.2km.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11°22.1°35.4°40.9°
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于(大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零.該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).
(2)有人認(rèn)為該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程存在不足,請(qǐng)你寫出其中的一條答:沒有換用其他透明介質(zhì)做此實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
(1)小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠谕环N均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的反射現(xiàn)象.

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