【題目】如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體,分別在F1=3 N、F2=6 N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定

A. 桌面M一定比桌面N粗糙

B. A的速度一定大于B的速度

C. A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量

D. A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力

【答案】D

【解析】

AD．由于A、B兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此水平方向上受到的摩擦力和拉力是平衡力,二者大小相等;由于F1<F2,所以摩擦力f1<f2,即A受到的摩擦力小于B受到的摩擦力 ,故D正確。

摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，B受到的摩擦力大，可能是因?yàn)樽烂?/span>M比桌面N粗糙造成的；也可能是B的質(zhì)量大，對(duì)桌面的壓力大造成的，故A錯(cuò)誤；

BC．摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)速度、質(zhì)量無(wú)關(guān),故B、C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的小臺(tái)燈電路圖．S為單刀雙擲開關(guān)，電源電壓為6V．且保持不變．小燈泡的額定功率是3W，電阻R的阻值為8Ω，當(dāng)開關(guān)S接“2”時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光．若燈絲電阻不變，試求：

（1）小燈泡的額定電流是多少____？燈絲的電阻是多少__？

（2）小燈泡正常發(fā)光10min，電流通過(guò)小燈泡所做的功是多少___？

（3）開關(guān)S接“1”時(shí)，電阻R的功率是多少____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼重/N

動(dòng)滑輪重/N

拉力/N

鉤碼上升高度/m

測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m

有用功/J

總功/J

機(jī)械效率/%

①

4

0.5

2.3

0.2

0.4

0.8

0.92

87.0

②

4

0.9

2.5

0.2

0.4

0.8

1.0

80.0

③

6

0.5

3.3

0.2

0.4

(a)

(b)

(c)

（1）在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)豎直向上________拉動(dòng)。

（2）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）（b）（c）處的計(jì)算，填在下面的橫線上：

（a）________；（b）________；（c）________ .

（3）通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）.

（4）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”，通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知他的觀點(diǎn)是________的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）.

（5）要想提高該滑輪組機(jī)械效率，提出一條合理的建議：________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下 沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____ （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的 是便于測(cè)_______。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡， 應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)相同的鉤碼：當(dāng)杠桿在水平位置平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)各加一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿________（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

（3）實(shí)驗(yàn)小組成員將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：通過(guò)探究，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡 條件是_____（用字母表示）。

次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

1

10

2

5

2

1.5

5

0.5

15

3

2

15

1.5

20

（4）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置過(guò)程中，杠桿始終保持水平平衡，彈 簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____（選填“A”或“B”）。

A.使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性 B.減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月2日中午,一列G38由杭州南開往北京的高鐵,在鎮(zhèn)江被一只鳥撞到了擋風(fēng)玻璃,導(dǎo)致玻璃大面積開裂,如圖所示,飛鳥撞裂擋風(fēng)玻璃的相關(guān)說(shuō)法中,正確的是

A. 鳥撞高鐵的力大于高鐵撞鳥的力

B. 鳥撞高鐵的力小于高鐵撞鳥的力

C. 飛鳥相對(duì)于高速運(yùn)動(dòng)的高鐵具有較大的動(dòng)能

D. 飛鳥相對(duì)于高速運(yùn)動(dòng)的高鐵具有較大的重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是我國(guó)某艘海監(jiān)船前往我國(guó)固有領(lǐng)土釣魚島巡航的情景,若它以18 km/h的速度勻速航行1小時(shí),假設(shè)船推進(jìn)力做功的功率是5×106 W,則在這段時(shí)間內(nèi)推進(jìn)力做功____J,推進(jìn)力是____N;巡航過(guò)程中,隨著裝備物質(zhì)的消耗,海監(jiān)船在海水中將____(選填“上浮”或“下沉”)些。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A，B，C，三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體的初溫、質(zhì)量都相同，請(qǐng)你解答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)按照 的順序組裝器材（選填“自上而下”或“自下而上”）；

（2）比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇 兩個(gè)裝置（選填裝置序號(hào)），當(dāng)燃料完全燃燒時(shí)，通過(guò)比較 來(lái)比較不同燃料熱值的大�。�

（3）圖乙是根據(jù)比較不同物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，若燒杯內(nèi)的液體分別是水和食用油，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則食用油的比熱容是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，關(guān)于太陽(yáng)能的利用，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖甲中，綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．圖乙中，太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C．圖丙中，太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能

D．圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用酒精燈給試管中的水加熱，如圖所示，在軟木塞被沖出試管口的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．水蒸氣對(duì)軟木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能增大

B．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能

C．能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同

D．軟木塞的機(jī)械能守恒

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同步練習(xí)冊(cè)答案