【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材,按照如圖所示的步驟。探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。

先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力。

把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為_______N。石塊排開的水所受的重力可由_______(填字母代號(hào))兩個(gè)步驟測(cè)出,其值大小為_______N。

由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于__________。

【答案】1.4 A、D 1.4 它排開的液體所受的重力

【解析】

第一空.由稱重法可知石塊受到的浮力:

F=GF=3.8N2.4N=1.4N;

第二空.液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開液體的重力,可由圖中A、D兩個(gè)步驟測(cè)出;

第三空.排開液體的重力:

G=F桶和水F=2.6N1.2N=1.4N;

第四空.由以上步驟可以得出:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開液體所受的重力,即F=G。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室要測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、學(xué)生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動(dòng)變阻器R(100Ω 2A)和電阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干。各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案,下面是其中三組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案(電路圖)。

(1) 你認(rèn)為三種設(shè)計(jì)方案中不可行的是________ ,原因是:________ 。

(2) 在可行的方案中,你認(rèn)為________ 組的設(shè)計(jì)方案可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確。

理由是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中的兩個(gè)電燈是_____聯(lián),電流表A1的示數(shù)如圖乙所示,則A1的示數(shù)為____A,電流表A2的示數(shù)為0.9A,則L1中的電流是_________A。則L2中的電流是_________A。

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【題目】如圖所示,甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是(

A. 甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)平衡力

B. 乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力

D. 乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力是一對(duì)平衡力

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【題目】在斜面上將一個(gè)質(zhì)量為12kg的物體沿斜面勻速拉到h高處。如圖所示,沿斜面向上的拉力F100N,斜面長(zhǎng)s2m、高h1m。把物體直接提升h所做的功為有用功(g10N/kgo下列說法正確的是(

A. 物體只受拉力和摩擦力兩個(gè)力的作用

B. 提升物體做的有用功為120J

C. 此斜面的機(jī)械效率為60%

D. 物體受到的摩擦力大小為20N

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【題目】小麗探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。

如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)__________知識(shí)可知,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等。

_______兩圖可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。

由圖乙和圖丙可得出結(jié)論:___________________。

在該實(shí)驗(yàn)中,采用的實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法和___________法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表中所列的是某品牌汽車的部分技術(shù)參數(shù):

該汽車滿載時(shí),在一段平直公路上用0.5小時(shí)勻速行駛了50km,車受到的阻力為車重的0.1倍。求:

(1)該汽車的行駛速度

(2)該汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)

(3)該汽車牽引力所做功的功率

(4)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這一過程中消耗的總能量及該汽車的效率。(假設(shè)燃油完全燃燒,燃油密度ρ為0.8×103kg/m3,燃油熱值q為4.3×107J/kg,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強(qiáng)的是

A. 斧頭具有很薄的刃 B. 鐵軌鋪在一根根枕木上

C. 滑雪板做得寬而長(zhǎng) D. 載重汽車有較多的輪子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小王利用刻度均勻的杠桿進(jìn)行探究杠桿的平衡條件。

1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___(左/右)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;

2)如圖甲所示,在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,則在B點(diǎn)處應(yīng)掛____個(gè)同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡;

3)如果小王又進(jìn)行了如圖乙所示的探究,發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí),F×OC____G×OD;(選填大于、小于等于

4)如圖丙是根據(jù)杠桿平衡條件制作的只需要一個(gè)砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤,右側(cè)所用砝碼是實(shí)驗(yàn)室里常見的鉤碼,用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上。

①下面是小明測(cè)量物體質(zhì)量的幾個(gè)主要步驟,最合理的順序是(只填序號(hào)):________

A.將天平放在水平臺(tái)面上時(shí)

B.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記

C.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q

D.由細(xì)線在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量

E.將待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤中

F.移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記

調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤中時(shí),橫梁上懸掛的重垂線將對(duì)準(zhǔn)底座上標(biāo)記的________側(cè)(填)。

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