2．取一塊橡皮豎直放在書上，如圖所示，當(dāng)靜止的書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，橡皮會(huì)向左傾倒，其原因是物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．

分析 慣性是指物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都有慣性，慣性是物體本身固有的一種屬性．

解答 解：橡皮和書的原來(lái)狀態(tài)是相對(duì)靜止，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于摩擦力的作用，橡皮的底部隨書發(fā)生運(yùn)動(dòng)，而橡皮的上部由于慣性，還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以橡皮向左傾倒．
故答案為：左；保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

點(diǎn)評(píng) 本題借助這一熟悉的情景考查了學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解和掌握，慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見，和我們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明為了比較水和食用油的吸熱能力，用兩個(gè)相同的裝置做如圖所示的實(shí)驗(yàn)，選擇質(zhì)量均為100g、初溫均為25℃的水和食用油，用相同的酒精燈都加熱8min．則：
（1）水和食用油吸收的熱量相同（選填“相同”或“不相同”）．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，若使水和食用油的末溫相同，就要給水延長(zhǎng)加熱時(shí)間．由此可見，水吸熱的能力更強(qiáng)．
（3）實(shí)驗(yàn)后，水的末溫為90℃，靜置過(guò)程中，水溫與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，則水在降溫過(guò)程中比熱容不變（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．如圖中物體隨小車一起向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)（物體相對(duì)小車靜止），畫出小車突然停止時(shí)物體所受到的力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，電源電壓恒為6V，定值電阻R1=10Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω，電壓表接入電路的量程為0～3V，電流表接入電路的量程為0～0.6A；當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端向a端移動(dòng)過(guò)程中，在保證電壓表和電流表安全的情況下，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．電壓表的示數(shù)變小，電流表的示數(shù)變大
B．電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A～0.3A
C．電阻R2的兩端電壓由4V減小到3V
D．電阻R1消耗的功率的變化范圍為0.4W～0.9W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是（　　）
A．手機(jī)通過(guò)電磁波進(jìn)行信息傳遞
B．超聲波是電磁波
C．電磁波在真空中傳播速度為3×105m/s
D．電磁波不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．物理興趣小組的同學(xué)們對(duì)如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中不正確的是（　　）
A．
給車軸加潤(rùn)滑油是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的
B．
用吸管喝飲料時(shí)，瓶里的飲料是被嘴“吸”上來(lái)的
C．
對(duì)沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低
D．
人用船槳?jiǎng)澦�，使船前進(jìn)的力的施力物體是人

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．麗麗、寧寧與明明在同一實(shí)驗(yàn)小組做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．
（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為94℃．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．
（3）當(dāng)水溫上升到80℃時(shí)，每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖象（如圖乙）．根據(jù)圖象可知沸騰前水溫變化快慢的特點(diǎn)是先快后慢，形成這種特點(diǎn)的主要原因是水溫度升高，與環(huán)境的溫差變大，散熱加快；水在沸騰時(shí)特點(diǎn)是吸收熱量，溫度不變．
（4）麗麗、寧寧分工合作，麗麗計(jì)時(shí)，寧寧讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)；而明明獨(dú)自計(jì)時(shí)、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時(shí)按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，明明每次讀數(shù)都比麗麗遲6s，在同一坐標(biāo)系中，將麗麗和明明所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象，可以發(fā)現(xiàn)，明明的圖象在麗麗的左（左/右）邊．
（5）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和它的形成過(guò)程相同的是③（選填序號(hào)）．
①冰     ②霜     ③霧    ④雪．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．某浮船塢空載時(shí)排開水的質(zhì)量為2.5×104t，以最大速度勻速直線航行9km用時(shí)0.5h．所受阻力是船塢重的0.016倍．取g=10N/kg．則：
（1）浮船塢空載時(shí)排開的水的體積是多少m3？
（2）若要托起一萬(wàn)噸的“名揚(yáng)號(hào)”貨輪出水進(jìn)行修理，浮船塢受到的浮力是多少N？
（3）托起“名揚(yáng)號(hào)”后，浮船塢的最大航速是多少m/s？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，電阻R=10Ω，電流表和電壓表如圖甲連接時(shí)，讀數(shù)分別為1.0A和10.8V；如圖乙連接時(shí)，讀數(shù)分別為1.01A和10.0V．則電流表和電壓表的內(nèi)阻分別為0.8Ω和1000Ω．

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