8．有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飛翔，也不會碰到任何東西．為了揭開這個迷，外科醫(yī)生路易斯•朱林做了一個實驗：用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在明亮的屋里飛翔，結果蝙蝠到處碰壁．以上實驗說明蝙蝠是利用耳朵（填“眼睛”或“耳朵”）來“看”東西的．我們知道人耳是聽不見超聲波的，除了超聲波，還有次聲波人耳也聽不到．

分析 （1）人和蝙蝠的聽覺范圍不完全相同：人耳只能聽到20～2000Hz的聲音，蝙蝠只能聽到1000～120000Hz的聲音，根據(jù)實驗可知蝙蝠是用什么感知東西的．
（2）人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波，因為它已超過人類聽覺的上限，把低于20Hz的聲音叫做次聲波，因為它們已低于人類聽覺的下限．

解答 解：（1）由實驗中用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在明亮的屋里飛翔，結果蝙蝠到處碰壁，可知蝙蝠是利用耳朵來感知東西的．
（2）人耳只能聽到20～2000Hz的聲音，除了超聲波，低于20Hz的聲音叫做次聲波，因為它們已低于人類聽覺的下限，人耳也聽不到．
故答案為：耳朵；次聲波．

點評 本題考查學生對超聲波和次聲波的概念以及超聲波的特點在生活中應用，同時考查學生的閱讀理解和分析總結的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．（1）當閉合開關，燈泡不亮，請在表格中填寫簡單的檢修方法
故障現(xiàn)象可能原因檢修方法

燈泡不亮		示例：燈泡的燈絲斷了換燈泡
電路中導線斷了
電池沒電了
（2）如圖所示一個封閉的電路盒，盒面上有兩個燈泡和一個開關，它們的電路連接情況不可見，閉合開關，兩個小燈泡同時發(fā)光：斷開開關，兩個小燈泡同時熄滅，不打開盒子，也不借助其它器材．請設計一個簡單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側；反射角等于入射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖，斜面上滾動下來的小球正在毛巾平面上運動，畫出此時小球受力示意圖．

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3．石油是當今世界的主要能源之一，石油屬于不可再生（選項“可再生”或“不可再生”）能源．

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13．據(jù)報道，我國長征二號F運載火箭將于今年6月中旬把神舟十號飛船送人太空．火箭在上升過程中，其頭部表面溫度將會急劇升高，請你用所學物理知識解釋這是為什么？火箭在上升過程中，需要克服空氣摩擦力做功，使火箭頭部表面的內(nèi)能增加，溫度升高．．

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20．干電池是我們實驗時經(jīng)常使用的電源，它除了有穩(wěn)定的電壓外，本身也具有一定的電阻．可以把一個實際的電源看成一個理想的電源（即電阻為零）和一個電阻串聯(lián)組成．如果用二節(jié)干電池串聯(lián)來測量一個14Ω的電阻時，電路中的電流為0.2A．
（1）干電池在給電阻供電時是把化學能轉化為電能，二節(jié)干電池串聯(lián)的總電壓為3V；
（2）每節(jié)干電池的電阻r=0.5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖，是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板互相垂直；像和物到玻璃板的距離相等．
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．
（4）為證實上述有關成像特點是否可靠；你認為應采取B操作．
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察；
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作．
（5）如果在實驗中用跳棋來完成實驗，看不清棋子A的像．想個辦法看清棋子A的像，方法用光源照射棋子．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．太陽光線與水平面成30°角，若要用鏡子將太陽光線反射到豎直的深井里，請通過作圖在圖中平面鏡位置，鏡面應與水平面夾角度數(shù)為60°．

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