(1)用密度計測量液體密度時,如圖1所示,它的重力和浮力大小______,液體的密度越大,密度計的位置也就越______(選填“高”或“低”).
(2)同學們自制電磁鐵并連接了如圖2所示的電路.閉合開關后,為了能夠吸引更多的小鐵釘,變阻器的滑片應向______(填“C”或“D”)端移動,圖中的甲端是電磁鐵的______極.

解:①因密度計漂浮于水面上,故由浮沉條件可知浮力與重力相等;
因F=ρgV,在任一液體中密度計所受浮力相等,故密度越大時,浸入液體中的體積V越小,則密度計位置也就越高.
②要想吸引更多的小鐵釘應增大磁性,因電磁鐵的磁性與電流強弱有關,故應增大電路中的電流,則應將滑動變阻器接入電路的電阻減小,由圖可知,應將滑片向C端移動;
電流由乙端流入,則由右手螺旋定則可知甲端為電磁鐵的N極;
故答案為:①相等,高;②C,N.
分析:①由物體的浮沉條件可知重力與浮力的關系;由密度公式可求得排開液體的體積及密度計的位置.
②電磁鐵的磁性強弱與電流的強弱有關,故為了增強電磁鐵的磁性應增大電路中的電流,則由滑動變阻器的接法可知滑片的移動方向;
由右手螺旋定則可知電磁鐵的磁極.
點評:①密度計的設計利用了物體的浮沉條件,即讓密度計在液體中漂浮,則可知密度計在任何液體中所受浮力都等于密度計的重力,則可由密度公式得出所測液體的密度值.
②本題考查了右手螺旋定則及影響電磁鐵磁性強弱的因素,右手螺旋定則為重點內容,應熟練掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?西城區(qū)一模)學過浮力知識后,李浩用一根筷子和一些鐵絲,自己制作了一個測量液體密度的“土密度計”,如圖所示.他把密度計先后放入水和酒精(ρ酒精=0.8g/cm3)中,“土密度計”均處于漂浮狀態(tài).李明在密度計上面記下了兩種液體液面所在的位置a和b,但他忘記了刻線跟液體的關系.請你告訴他,刻線b對應的是
(填:“水”或“酒精”).如果把這個“土密度計”放入足夠多的密度為1.2g/cm3的另一種液體中,它將
漂浮
漂浮
(填:“漂浮”、“懸浮”或“沉底”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?懷柔區(qū)二模)小明想試著用學過的知識測量鹽水的密度.他找來一根粗細均勻的木棒,在木棒表面均勻地涂上一層蠟,小明又找來一顆釘子、一個足夠深的盛液容器和一把刻度尺.請你按照小明的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
(1)在木棒的下端釘入釘子,制成“密度計”,用刻度尺測出其長度用L表示;
(2)將“密度計”放入盛水的容器中,使其豎直漂浮在水中,用刻度尺測出“密度計”露出水面的高度用h1表示;
(3)將“密度計”放入盛鹽水的容器中,使其
豎直漂浮在鹽水中,用刻度尺測出密度計露出鹽水面的高度用h2表示
豎直漂浮在鹽水中,用刻度尺測出密度計露出鹽水面的高度用h2表示
;
(4)已知水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算鹽水密度的表達式ρ =
L-h1
L-h2
ρ
L-h1
L-h2
ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

在綜合實踐活動中,小明制作了簡易密度計,如圖甲所示.他利用一根飲料吸管,在其下段加適當?shù)呐渲,并將這一端封閉起來,使其能豎直漂浮在液體中.設吸管的橫截面積為S,測出吸管浸入水中的深度H,因漂浮時它所受的重力與浮力大小相等,所以G=ρgSH.若漂浮在其他液體中,則浸入的深度h會因液體密度的改變而改變,但重力仍與浮力大小相等,即G=ρgSh.
(1)當密度計漂浮在密度為ρ的液體中時,吸管浸入的深度為h,請推導出h的表達式(用ρ、ρ、H表示)
(2)若乙圖中畫出的是吸管漂浮在水面時,水面所處的位置,請在乙圖中用類似的橫線標注出吸管漂浮在酒精液面上時,酒精液面所處的大致位置(ρ酒精=0.8g/cm3
(3)簡易密度計的刻度線分布是
不均勻
不均勻
(選填“均勻”、“不均勻”)的.
(4)如何使簡易密度計上兩刻度線之間的距離大一些,以使測量結果更精確?
用更細的吸管
用更細的吸管

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科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習 初二物理 蘇科版(新課標) 江蘇科技版 題型:058

為了探究“液體內部壓強與哪些因素有關”,部分同學提出了如下猜想:

猜想1:液體內部的壓強可能與液體的深度有關;

猜想2:同一深度、方向不同,液體的壓強可能不同;

猜想3:液體內部的壓強可能與液體的密度有關.

為了驗證猜想1和猜想2,他們用壓強計測量水內部的壓強,得到數(shù)據(jù)如下表:

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,為了驗證猜想1,應選序號為________的實驗數(shù)據(jù)(寫一組即可):由實驗可以判斷猜想2是________(選填“正確”或“錯誤”)的.

(2)為了驗證猜想3是否正確,在上述實驗的基礎上,小強又選擇了鹽水繼續(xù)實驗.他把壓強計的金屬盒浸入鹽水中,改變其所處的深度,發(fā)現(xiàn)壓強計液面的高度差也出現(xiàn)了“4.3 cm、8.5 cm、12.8 cm”的數(shù)據(jù).于是他得出:液體內部的壓強與液體的密度無關,你認為他的探究方案是________(選填“合理”或“不合理”).你的理由是:________.

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科目:初中物理 來源:鼎尖助學系列同步練習 物理(九年級 全) 題型:065

種用物體漂浮在液面的條件人們制成了密度計,如圖所示,你也可以在木筷子的下端繞上一些鐵線或保險絲自制一個密度計.請你根據(jù)圖示,探究并回答下面幾個問題:

(1)圖中密度計受到幾個力的作用?這些力有什么關系?

(2)課文中有這樣的一句注解:“液體的密度越大,為獲得同樣的浮力,它排開液體的體積越小,密度計的位置也就越高.”請你運用公式:F=G=mg=ρVg進一步說明這個原理.

(3)你認為密度計自上而下的讀數(shù)是越來越大還是越來越。

(4)當用密度計測量某種牛奶的密度時,密度計的讀數(shù)是“1.03”,那么,你知道牛奶的密度是多少嗎?

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