【題目】(5分)為了驗證液體壓強的特點,某實驗小組設(shè)計了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉

(1)當橡皮膜兩側(cè)所受的壓強不同時,橡皮膜的 發(fā)生改變

(2)當容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會看到橡皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強與 有關(guān)

(3)當容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時,會看到橡 皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強與 有關(guān)

【答案】(1)凹凸程度 (2)左 深度 (3)左 液體密度

【解析】

試題分析:(1)實驗中橡皮膜的凹凸程度反映了壓強的大小,當橡皮膜兩側(cè)所受的壓強不同時,橡皮膜的凹凸程度發(fā)生改變。(2)左側(cè)水面較低,壓強較小,右側(cè)深度較大壓強較大,所以橡皮膜會向左側(cè)凸出,說明液體壓強與深度有關(guān)。(3)當容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時,鹽水的密度較大,對橡皮膜的壓強較大,會看到橡皮膜向左側(cè)凸出,說明液體壓強與液體密度有關(guān)。

練習冊系列答案
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A. 這個清晰的像是倒立、縮小的實像

B. 此凸透鏡的焦距大于20cm

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1)安裝實驗器材時應(yīng)按照 (填自上而下自下而上)的順序進行.

2)水沸騰時,準確測量的溫度計示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點為 ,當時的大氣壓 (填高于、等于低于)標準大氣壓.

3a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得:水在沸騰過程中需要 熱量,溫度 .通過圖象可知,b組加熱到沸騰所用時間較長,請寫出一個可能原因:

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A.0.5m B.1m C.1.5m D.2m

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【題目】關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是( )

A.

發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量

B.

不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C.

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動

D.

8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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