9.充電寶也叫移動電源,它的作用就是方便給手機或數(shù)碼產(chǎn)品提供充電功能.如圖所示是某品牌充電寶,有兩個輸出端口,銘牌上標(biāo)有“5V 10000mAh”字樣,當(dāng)其為手機充電時,它相當(dāng)于一個電源(填“用電器”或“電源”);若充電寶以1A電流輸出電能,在5V電壓下供電5h,則充電寶輸出電能為9×104J;若該充電寶同時給兩部手機充電,則兩手機之間應(yīng)為并聯(lián).

分析 (1)給充電寶充電時,其相當(dāng)于用電器,其對外供電時,相當(dāng)于電源;
(2)由電流的定義可求得工作時間.
(3)給手機充電過程中,各手機應(yīng)互不影響,根據(jù)串、并電路特點分析手機的連接方式.

解答 解:
(1)當(dāng)其為手機充電時,提供電能相當(dāng)于一個電源;
(2)充電寶以1A電流輸出電能,在5V電壓下供電5h,則充電寶輸出電能:
W=UIt=5V×1A×5×3600s=9×104J;
(3)手機充電過程中,給各手機充電應(yīng)該互不影響,所以手機之間是并聯(lián)的.
故答案為:電源;9×104;并.

點評 此題考查的是我們對“充電寶”有關(guān)信息的掌握和應(yīng)用,體現(xiàn)了物理與日常生活的密切聯(lián)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖示,是被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”.該電動自行車行駛時是將電能轉(zhuǎn)化為機械能,充電過程中,鋰電池相當(dāng)于用電器(選填“用電器”或“電源”),圖中所示這款無鏈條電動自行車,其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V,該鋰電池最多所儲存的電能約為1.296×106J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小明在物理活動課上,利用包口香糖的錫箔紙和一節(jié)干電池做了一個小實驗,他先將口香糖錫箔紙(可看做導(dǎo)體)剪成中間窄兩邊寬的形狀后,再將剪好的錫箔紙的兩端直接與干電池的正負(fù)兩極連接如圖所示,過了一會兒,他觀察到寬窄不同的錫箔紙的中間最窄處先燃燒起來.請根據(jù)此現(xiàn)象提出一個可以探究的科學(xué)問題:電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與電阻的大小是否有關(guān)?.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.某市正在進行快速化公交(BRT)改造,不久將開通運行,某時刻(t=0)有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙,從同一路口同時向東勻速行駛,它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示,則運行4s后(  )
A.乙車相對于甲車向西方向行駛,兩車相距20m
B.乙車相對于甲車向東方向行駛,兩車相距20m
C.若S=S,則t>t
D.若t=t,則S<S

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在使用打氣筒給自行車輪胎打氣時,當(dāng)用力向下壓活塞,對于筒內(nèi)的氣體來說,增大的物理量是( 。
A.內(nèi)能B.熱量C.體積D.質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列用電器工作時,能量轉(zhuǎn)化的主要形式與電飯鍋相同的是( 。
A.電熱水壺B.空調(diào)C.電風(fēng)扇D.洗衣機

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.某小組同學(xué)用如圖1所示的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15cm.他們進行實驗的同時在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖2所示.(用帶箭頭的線段表示物或像,A',B'分別表示蠟燭在A,B處像的位置)

(1)從圖2中可以看出,蠟燭在A,B位置時光屏上得到的都是倒立、放大的實像.實際應(yīng)用中,可以利用該成像特點制成投影儀.(寫出一個即可)
(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭在距透鏡15-30cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處.但是,當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因可能是像距太大,像不能成在光屏上,改進方法是換用小焦距的凸透鏡.(寫出一條即可)
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,還可以在保持蠟燭和透鏡的位置不變的情況下,在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡,再移動光屏,光屏上即可出現(xiàn)清晰的像.該實驗結(jié)果在實際生活中的應(yīng)用是遠(yuǎn)視眼鏡.(寫出一個即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.甲、乙兩輛小車在同一平直公路上同時同地向西運動,它們運動的s-t圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.若以乙車為參照物,甲車在向西運動
B.甲車的速度為5km/s
C.若以甲車為參照物,乙車在向西運動
D.甲乙兩車都在做加速運動

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù):
實驗次數(shù) 鉤碼重/N  鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計的讀數(shù)/N 彈簧測力計的上升的距離/cm 機械效率 
 0.824 83.3% 
 2 1.515 88.9% 
 3 6 10 30  
(2)在試驗操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計;
(3)從實驗數(shù)據(jù)得出:使用同一滑輪組,提升物體越重,滑輪組的機械效率越高(選填“高”或“低”).

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同步練習(xí)冊答案