8．冰冰用手握著一個質(zhì)量為1kg的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為10N，方向豎直向上． （g=10N/kg）

分析 處于靜止狀態(tài)的物體，受到平衡力的作用；一對平衡力滿足：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上．

解答 解：水杯的重力為：G=mg=1kg×10N/kg=10N；
水杯靜止懸在空中，受到平衡力的作用；在豎直方向上，水杯受到的重力G和靜摩擦力f是一對平衡力，大小相等，即f=G=10N，摩擦力的方向與重力方向相反，即豎直向上．
故答案為：10；豎直向上．

點評 根據(jù)物體的運動狀態(tài)（靜止），運用平衡力的知識，可求出摩擦力；分析受力情況時要細心，切勿漏力或加力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．兩個相同的燒杯裝有質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，用相同的電加熱器分別給它們加熱相同的時間，則下列說法中正確的是（　�。�
A．水吸收的熱量多B．水上升的溫度較高
C．它們吸收的熱量相同D．它們上升的溫度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．將一塊實心均勻的物體放入盛水的燒杯中，物體靜止時如圖所示．若將該物體分成大小不同的兩塊，仍然放在該盛水的燒杯中，則下列判斷正確的是（　�。�
A．大塊沉入杯底，小塊浮在水面上B．大塊、小塊都懸浮在水中
C．大塊、小塊都浮在水面上D．大塊、小塊都沉入杯底

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　　）
A．溫度越高的物體所含的熱量越多
B．物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加
C．手的內(nèi)能增加，一定是雙手互搓
D．內(nèi)能可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．為了探究“電流與哪些因素有關(guān)”，某同學(xué)猜想：①電流可能與電壓有關(guān)；②電流可能與電阻有關(guān)．
（1）該同學(xué)收集到數(shù)據(jù)如下表所示，請判斷該同學(xué)是要探究她的猜想①（選填“①”或“②”）．所得出的結(jié)論是：在電阻不變時，通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比
（2）請根據(jù)表的數(shù)據(jù)在圖中所示的坐標圖上畫出它們的關(guān)系圖．
 實驗次數(shù) U/V I/A
 1 1 0.1
 2 1.50.15
 3 2 0.2
 4 3 0.3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小明同學(xué)想：物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎？他猜想物體滾動的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)．小明選擇下列物品進行實驗：一把米尺、一塊塑料板、一個小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子，如圖所示．實驗步驟如下：
①用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面．
②將米尺橫放在這塊塑料板上，并握住它．
③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上．
④移走米尺，同時釋放三個物體并觀察它們滾動的快慢．
 （1）選取小球時應(yīng)該注意的問題是小球與某一瓶子質(zhì)量相同．
（2）下面關(guān)于移走米尺的兩種方案，你認為較為合理的是A（選填“A”或“B”）．
A．沿箭頭a方向，快速將米尺移走
B．沿箭頭b方向，快速將米尺移走
（3）在步驟④中，要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關(guān)，你的觀察對象和方法是：觀察小球和同質(zhì)量的瓶子，看誰先到達底部．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在標準大氣壓下，在盛水的大燒杯內(nèi)放著盛有80℃熱水的大試管，如圖所示，當對大燒杯內(nèi)的水加熱時，燒杯內(nèi)的水很快就燒開，若繼續(xù)加熱，試管內(nèi)的水將（　�。�
A．升到100℃而沸騰B．試管內(nèi)水溫保持80℃不變
C．升到100℃不能沸騰D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．以下說法中，你認為最符合實際的是（　　）
A．人體的正常體溫為38℃B．冰箱冷凍室的溫度約為15℃
C．錦州盛夏中午室外溫度可達32℃D．人體感到舒適的室溫為29℃

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：
時間（min）01234567
溫度（℃）90929496989898
（1）當水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．小明忘記記錄第六分鐘的溫度，應(yīng)補填98．從實驗可得出，液體在沸騰過程中要吸熱，但溫度不變．
（2）由表可知，加熱了4分鐘水開始沸騰，水的沸點是98℃．說明當?shù)卮髿鈮盒∮跇藴蚀髿鈮海?br />（3）小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖a、b所示，則b圖是水沸騰前的情況，a圖是水沸騰時的情況．
（4）縮短沸騰前的加熱時間的方法適當減少水量（寫出其中一種）

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同步練習(xí)冊答案