某同學(xué)用礦泉水瓶做了以下實(shí)驗(yàn)：

①在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動(dòng)瓶子約五分鐘后，沙子變熱，這是通過 的方式使沙子內(nèi)能增加的。

②在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，瓶子底部鉆個(gè)小孔，水不會(huì)從小孔中流出，其原因是水受到 作用。

③裝有水的瓶子可以扔出很遠(yuǎn)，如果瓶子的初速度不變，空瓶卻因?yàn)?/span> 扔出去很近。

 

①做功；②大氣壓；②空瓶的質(zhì)量小慣性�。�

【解析】

試題分析：①改變內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞。在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動(dòng)的過程中克服摩擦做功，沙子變熱，故這是通過做功的方式使沙子內(nèi)能增加的．

②大氣內(nèi)部向各個(gè)方向都存在著壓強(qiáng)。在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，瓶子底部鉆個(gè)小孔，由于大氣壓的作用，水不會(huì)從小孔中流出．

③一切物體都具有慣性，且慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大慣性大。把瓶子扔出去是因?yàn)槠孔佑袘T性。裝有水的瓶子可以扔出很遠(yuǎn)，是因?yàn)檠b水后質(zhì)量大，慣性大。如果瓶子的初速度不變，而空瓶的質(zhì)量小，慣性小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)很容易改變，所以扔出去會(huì)很近．

考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能；慣性與質(zhì)量的關(guān)系；大氣壓強(qiáng)的存在．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年四川省樂山市夾江縣九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

陰霾天氣中，PM2.5（直徑不大于2.5微米的顆粒物）含量較高．大氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)屬于__ _______（填“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”或“熱運(yùn)動(dòng)”）；在_ ____（填“太陽出來”或“連續(xù)降雨”）后，霾容易消散，

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：雙選題

圖是運(yùn)動(dòng)員頂足球時(shí)的情景，忽略空氣阻力，下列說法正確的是

A.球被頂出，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.頂出去的球在上升過程中，受到平衡力的作用

C.球在上升過程中，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能保持不變

D.頂出去的球最終落地，是由于球具有慣性

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在焦距為15厘米、25厘米或35厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)放置于光具座的50厘米刻度處，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 高度；為了方便探究凸透鏡成像的各種可能，根據(jù)題中條件，應(yīng)選用焦距為 厘米的凸透鏡。保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，為了找到燭焰清晰的像，光屏應(yīng)在光具座的 厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)。找到清晰的像后，繼續(xù)保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，用焦距為10厘米的凸透鏡替換原凸透鏡后，應(yīng)將光屏向 移動(dòng)（選填“左”或“右”），才能在屏上得到 的像（選填“放大”或“縮小”）。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在圖中，重為4牛的均勻球體放在水平面上保持靜止，用力的圖示法畫出該球所受重力G。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖像是如圖所示a、b、c、d四條圖線中的兩條，運(yùn)動(dòng)5秒時(shí)甲、乙間的距離小于3米，則（ ）

A．甲的s-t圖一定為圖線a  B．乙的s-t圖一定為圖線b

C．甲的s-t圖可能為圖線c D．乙的s-t圖可能為圖線d

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市長寧區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小王和小海在學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路知識(shí)后，進(jìn)一步探究“導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，他們用A、B、C三個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中多次改變導(dǎo)體兩端的電壓大小，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二、表三中。

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________中的相關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：電壓相同，通過不同導(dǎo)體的電流不同。分析數(shù)據(jù)還可以知道：三個(gè)導(dǎo)體中，導(dǎo)體________對(duì)電流的阻礙作用最大（選填“A”、“B”或“C”）。

②小王進(jìn)一步分析了表格中的數(shù)據(jù)，得出同一導(dǎo)體，電流與電壓的比值是一定值；不同導(dǎo)體，電流與電壓的比值不同。

小海在小王的基礎(chǔ)上，將電流與電壓的比值I/U定義為一個(gè)新的物理量。分析表格中的數(shù)據(jù)可知，該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越________（選填“大”或“小”）。若將新物理量取名為“電導(dǎo)”，符號(hào)取為“G”，則電流與電壓的關(guān)系式可以寫作：

I＝________。（用“G”和“U”表示）

③如果將兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)，它們的電導(dǎo)分別為G1和G2，等效替代它們的總電導(dǎo)為G，請(qǐng)推導(dǎo)總電導(dǎo)與兩個(gè)串聯(lián)導(dǎo)體電導(dǎo)的關(guān)系式。________（需要寫出推導(dǎo)的過程）

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市長寧區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)校照明電路兩端的電壓為________伏；電路中同時(shí)工作的日光燈越多，電能表示數(shù)的變化越________（選填“慢”或“快”）；固定在天花板上的日光燈，受到的合力大小為________牛；空調(diào)制熱時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為________能。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某同學(xué)用如圖所示的裝置勻速提升重力為200牛的物體，滑輪重力和摩擦不計(jì)，若物體在2秒內(nèi)勻速上升0.6米，求：

（1）拉力做的功W；

（2）拉力的功率P。

 

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