【題目】如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運動是________________ 運動（選填“勻速”或“變速”）．在下面四個速度隨時間的關系圖像圖中，能反映出該小球下落運動的是______．（選填圖中的選項字母）照片上A與B的間距，所對應的蘋果的實際運動路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是________________ m/s．

【答案】變速； C ；1.9

【解析】

試題分析：相機每隔0.1s曝光一次，從圖像看出蘋果越向下運動速度越亮越快，因此判斷蘋果的運動是變速運動；能反映出該小球下落運動的是C；照片上A與B時間為t=0.3s，所對應的蘋果的實際運動路程為s=57cm=0.57m，則蘋果在這段路程上的平均速度是。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某住宅小區(qū)內的場景．

（1）圖中A是禁鳴標志，禁鳴是在______________處控制噪聲．

（2）圖中B是汽車限速標志，它表示的含義是_______，按規(guī)定，汽車在小區(qū)內行駛100m至少需要_____s；行駛過程中，以汽車為參照物，標志牌是___________（選填“運動”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某滑動變阻器銘牌上標有“10Ω 1.5A”，其中10Ω表示 ，1.5A表示 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明同學探究反射定律的實驗裝置。平面鏡平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉動，如圖甲所示．

①實驗時讓光貼著紙板入射，紙板前不同方位的同學都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了 反射．

②將右側紙板F沿ON向后折一定的角度，則在右側紙板F上 （填“能”或“不能”）看到反射光．

③如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，如圖乙所示，當光貼著E紙板沿AO入射時， （填“能”或“不能”）在紙板F上看到反射光。此時反射光線、入射光線和法線 (選填“在”或“不在”）同一平面內．

④為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規(guī)律，小明改變入射角大小做了三次實驗，并將測得的數(shù)據(jù)記錄在丙表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得到以下結論，不正確的是 （ ）

A.入射角等于反射角

B.反射角的大小隨入射角的增大而增大

C.入射角為0度時，反射角也為0度

D.反射角減少的原因是入射角減小了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整：

（1）實驗要選取 選填（“相同”或“不同”）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的_______關系．

（2）要想取得較好的實驗效果，實驗最好選擇在 （選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行，實驗中所用的玻璃板越 （選填“厚”或“薄”）越好．

（3）在玻璃板前點燃蠟燭，然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動，眼睛在玻璃板_ （選“A”或“B”）處觀察，找到像的位置后，測量記錄實驗數(shù)據(jù)如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是 （ ）

A.增大提升重物的速度，可以增大有用功

B.減小定滑輪的重力，可以減小額外功

C.增大提升重物的高度，可以提高機械效率

D.減小動滑輪的重力，可以提高機械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把酒精反復涂在溫度計的玻璃泡上，用扇子扇，溫度計讀數(shù)將（ ）

A.上升 B.下降 C.不變 D.先上升后下降

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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應向 端調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側A點，為使OB成為力臂，應在B點沿著 的方向拉動彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡。

（3）若每個鉤碼重為0.5N，將A點的鉤碼全部移到B點，彈簧測力計作用在C點，為使杠桿在水平位置平衡，所加最小力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炒菜時我們聞到菜香撲鼻，這是 現(xiàn)象，炒菜時菜很快就變咸了，而腌咸菜時，很長時間菜才會變咸，這個表明了 越高，分子熱運動越劇烈．

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