8.如圖是一個帶有橡皮塞的直玻璃管.某次物理實驗課上,老師要求學生把這個“直玻璃管”變成量筒(規(guī)格:500mL)使用,你會制作嗎?現(xiàn)有以下器材:規(guī)格為100mL、500mL的標準量筒各一個、A4紙一張、剪刀一把、刻度尺一把、2B鉛筆一支、橡皮一個、小刀一把、膠頭滴管一個、漿糊些許、水若干…

分析 量筒是量取液體體積的容器,規(guī)格以所能量度的最大容量(ml)表示,據(jù)此解析.

解答 答:用剪刀在A4紙上剪出一條長約20cm,寬約1.5cm的長方形紙條,將此紙條用漿糊貼在直玻璃管的外壁,多余部分用剪刀剪去.
用一個標準量筒(100mL)量好100mL的水,倒入瓶內(nèi),在紙條上用2B鉛筆畫出液面的位置.再用標準量筒(500mL規(guī)格)向瓶內(nèi)倒入400mL水,用2B鉛筆畫出500mL的標度線.將100mL與500mL兩條標度線之間的距離用刻度尺等分成4份,依次劃出200mL、300mL、400mL標度線.并將相鄰的兩條標度線之間的距離用刻度尺二等分,依次劃出50mL、150mL…450mL的標度線,這時一個規(guī)格為500mL新量筒就制成了.

點評 本題考查了學生的動手能力,怎樣制作量筒,制作那些規(guī)格的量筒,是一個創(chuàng)新題型.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表讀數(shù)將變大,電壓表的讀數(shù)將變大,當電壓表的讀數(shù)是電源電壓的五分之三時,變阻器的電阻與燈的電阻之比是2:3.

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19.在學習“運用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動中,小明利用“通常的情況下,人的身高大約是腳長的7倍”的常識,由圖中的腳印可得到“犯罪嫌疑人”的身高約為( 。
A.170mB.175mC.1.70mD.1.75m

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,作用在B點的力是600N,要使這個杠桿平衡則加在A點的力的方向和大小應(yīng)是( 。
A.豎直向上的150N的力B.豎直向上的200N的力
C.豎直向下的150N的力D.豎直向下的450N的力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.有關(guān)溫度計的使用:
(1)按照溫度計的使用步驟,下面的操作次序依次為badcfe.
a.取適當?shù)臏囟扔嫞?br />b.估測被測物體的溫度;
c.讓溫度計與被測液體接觸一定的時間;
d.讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中;
e取出溫度計;
f觀察溫度計的示數(shù).
(2)圖1為某同學用溫度計測量溫水的溫度時的情景,指出他操作的錯誤:視線沒有和液柱的上表面相平或溫度計的玻璃泡碰到了容器底;(指出1處即可)
(3)圖2甲溫度計的示數(shù)是4℃,乙的示數(shù)是-3℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.給30毫升的水加熱,其溫度隨著時間的變化的關(guān)系如圖2所示.甲乙丙三位同學分別用量筒測出30ml水.他們的測量方法如圖1所示,在其他條件相同的情況下進行加熱并觀察記錄,畫出水的溫度隨時間變化的圖案,那么甲同學看到的應(yīng)該是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖,小球從左端由靜止釋放,在左右擺動過程中,不計空氣阻力與摩擦,則( 。
A.小球到達最右側(cè)時動能最大
B.到達右側(cè)最高點時動能不為零
C.左側(cè)最高點的高度大于右側(cè)最高點的高度
D.左側(cè)最高點的高度等于右側(cè)最高點的高度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示電路,當開關(guān)S閉合后,兩盞燈泡均不發(fā)光但電壓表有示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A.燈泡L1短路B.燈泡L2短路C.燈泡L1斷路D.燈泡L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.小明學習滑輪知識后,用一根繩和一個滑輪,借助木樁設(shè)計處如圖所示的方案,將船拉力岸邊,則該滑輪的作用是(  )
A.省力B.省功C.改變力的方向D.省距離

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