如圖所示，電源電壓保持不變,燈泡L標有“6V 6W”字樣（燈絲的阻值不變），當S和S1都閉合時，電壓表示數(shù)為10V；當閉合S，斷開S1時，燈泡L正常發(fā)光。求：
（1）電阻R的阻值。
（2）當閉合S，斷開S1時，電路消耗的總功率。
（1）當開關(guān)S、S1閉合時，燈L被短路。電壓表測電源電壓
U=10V --------------------------------------------------（1分）
當閉合S，斷開S1時，R與L串聯(lián)，L正常發(fā)光
電路中電流
-----------------------------（1分）
L的電阻
------------------------------（1分）
電路總電阻
--------------------------（1分）
----------------------------（1分）
（2）
---------------------------------（1分）
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
科學研究發(fā)現(xiàn)，人在說謊時，心理與生理都會發(fā)生變化，而且最靈敏的反應則是皮膚的電流（皮電）會發(fā)生變化。公安人員所使用的“測謊儀”就是依據(jù)這種原理制成的。以 上研究說明：人體是導體，人體的電阻是 （填“固定的”或“可變的”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，用滑輪組提升一重物，物體質(zhì)量為500g，鉤碼在4s內(nèi)被勻速提升了2cm，已知彈簧測力計的拉力為2.5N，則提升重物的過程中，拉力F的平均功率為 W，滑輪組的機械效率為 %。（g=9.8N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示電路，開關(guān)S接到a后，電磁鐵左端為 ▲ 極，小磁針靜止時，A端是 ▲ 極。將開關(guān)S由a換到b，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，保持電流表的示數(shù)不變，電磁鐵的磁性 ▲ （選填“增強”、“減弱”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 ▲ 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 ▲ （選填“右”或“左”）調(diào)。
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 ▲ g，醬油的密度為 ▲ kg/m3。
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（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 ▲ （選填“偏大”或“偏小”）。
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個燒杯 ▲ ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達式ρ= ▲ （已知水的密度為ρ水）
（5）小明針對（4）中小華的實驗設計進行評估后，認為小華設計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是： ▲ 。
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下面說法中符合安全用電原則的是（ �。�
A． 只有高壓才會發(fā)生觸電事故，低壓不會發(fā)生觸電事故
B． 將冰箱的三腳插頭中較長插腳去掉后，可直接插入兩孔插座中使用
C． 火熱的夏天大功率的用電器同時使用
D． 使用試電筆時，手指按住金屬筆卡，用筆尖接觸被測導線
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小剛家廚房里有一把多功能剪刀，圖3中標注了該剪刀的相關(guān)用途，對于它的使用，以下分析正確的是
A．做啟瓶器使用時：它是一個費力杠桿
B．做剪刀使用時：物體越靠近O點越省力
C．做削皮刀使用時：刀刃很鋒利，是為了增大壓力把果皮削掉
D．做擠壓鉗使用時：擠壓齒尖銳，是為了減小壓強把果殼擠開
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