18.如圖所示,用手托起重物時(shí),肱二頭肌收縮帶動(dòng)前臂向上彎曲,前臂可以看作是費(fèi)力杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”),此杠桿的支點(diǎn)是圖中的C點(diǎn),假如托起6N的重物,請(qǐng)你根據(jù)圖中所示,估算出手臂要用的動(dòng)力大約是36N.

分析 做出動(dòng)力臂和阻力臂,根據(jù)力臂的關(guān)系判斷杠桿的省力情況;
確定支點(diǎn),估計(jì)動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系,根據(jù)杠桿的平衡條件估算出動(dòng)力的大。

解答 解:杠桿支點(diǎn)在C點(diǎn),做出杠桿所受的力及對(duì)應(yīng)的力臂,如圖,

由圖知,動(dòng)力臂小于阻力臂,根據(jù)杠桿平衡條件,動(dòng)力大于阻力,為費(fèi)力杠桿;
由圖知,阻力臂大約為動(dòng)力臂的6倍,根據(jù)杠桿平衡條件:
F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=6F2=6×6N=36N.
故答案為:費(fèi)力;36.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查杠桿的應(yīng)用.解決此類題目的關(guān)鍵是搞清力臂的概念,找出支點(diǎn)、力的作用線.從而根據(jù)杠桿平衡條件求得答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.煤屬于不可再生的能源(選填“可再生”或“不可再生”),它的熱值是2.9×107J/kg,要放出8.7×106J的熱量,需要完全燃燒0.3kg的煤;若這些熱量被100kg的水完全吸收,可讓水的溫度上升21℃(結(jié)果取整數(shù),水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.

(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(2)做②③兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的密度是否有關(guān);
(3)做④⑤⑥三次實(shí)驗(yàn),是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小芳在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小芳把實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后如圖所示,此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的倒立的像.凸透鏡的光心是O點(diǎn),請(qǐng)?jiān)诠馄辽袭嫵鰻T焰的像.
(2)實(shí)驗(yàn)中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請(qǐng)寫出一種可行的方法:向上移動(dòng)蠟燭.
(3)實(shí)驗(yàn)中,小芳把凸透鏡換成一個(gè)焦距更大的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,則應(yīng)將光屏右(選填“向左”或“向右”)移動(dòng)適當(dāng)距離才能重新得到清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示是我國(guó)最美鄉(xiāng)村婺(wù)源在春天油菜花盛開時(shí)的情景,黃色的油菜花風(fēng)景如畫.我們能從不同的角度觀賞黃色的油菜花,是因?yàn)辄S光在油菜花的表面發(fā)生了漫反射.在油菜花附近到處都能聞到花香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.飛機(jī)起飛前,空乘人員要求乘客關(guān)閉手機(jī)、電腦和電子游戲機(jī)等電子設(shè)備,這是因?yàn)轱w機(jī)導(dǎo)航設(shè)備和操作系統(tǒng)可能會(huì)受到電磁波的干擾.干燥天氣,吹大的氣球往往會(huì)粘在手上,這是摩擦起電現(xiàn)象,若松開吹氣口,氣球?qū)⑾蛑鴼饬鲊姵龅姆捶较蜻\(yùn)動(dòng),說明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人類在電磁領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)中,下列哪一項(xiàng)是法拉第首先發(fā)現(xiàn)的( 。
A.電磁波B.磁生電C.電生磁D.超導(dǎo)體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”).
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油吸收的熱量相同,然后比較升高的溫度的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,如圖所示,則水的吸熱能力更強(qiáng),因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容較大.(選填:“較大”或“較小”)
(4)由圖象可得煤油的比熱容為2.1×103J/(kg•℃)

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8.2016年里約冬奧會(huì)上我省選手王鎮(zhèn)取得了田徑男子20公里競(jìng)走金牌.在比賽過程中,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.在起點(diǎn)準(zhǔn)備起步時(shí),他受到的重力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
B.在20公里競(jìng)走過程中,他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.當(dāng)走到到終點(diǎn)停止用力時(shí),他還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性作用
D.當(dāng)王鎮(zhèn)身披國(guó)旗繞賽場(chǎng)奔跑時(shí),以觀眾為參照物他是靜止的

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同步練習(xí)冊(cè)答案