如圖所示為研究二力平衡條件的實驗裝置,關(guān)于這個實驗的敘述錯誤的是
A. 為減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面
B. 為使實驗效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車
C. 調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量,可以改變力的大小
D. 將兩端滑輪固定在不同高度,可以探究不在同一直線的兩個力是否平衡
科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
國家跳水隊被人們稱為“夢之隊”,如圖所示是跳水運動員跳水時的情景。運動員在離開跳板落入水的過程中(不計空氣的阻力)
A. 運動員的動能一直增大,機械能不變
B. 運動員的重力勢能一直減小,機械能不變
C. 運動員的動能先減小后增大,機械能不變
D. 運動員的重力勢能先減小后增大,機械能不變
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期末聯(lián)考物理試卷 題型:選擇題
下列實例中,為了減小摩擦的是
A. 重型卡車安裝多個輪胎
B. 給齒輪加潤滑油
C. 運動鞋底有鞋打
D. 用力握緊球拍
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科目:初中物理 來源:江蘇省大豐市2015-2016學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實驗題
用天平測量物體的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示。測量前,應(yīng)將天平放在____桌面上調(diào)節(jié)平衡。測量時右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時鐵塊的質(zhì)量____(選填“>”、“=”或“<”)右盤中砝碼的總質(zhì)量。再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè),接下來的操作是:_____,直至天平平衡。
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科目:初中物理 來源:江蘇省大豐市2015-2016學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,處于原長的輕質(zhì)彈簧一端固定在墻壁上,另一端與傳送帶上的物體相連,物體與傳送帶接觸面粗糙。啟動傳送帶后,傳送帶順時針轉(zhuǎn)動且速度逐漸增大,下列判斷正確的是
A. 物體受到的摩擦力保持不變 B. 物體受到的摩擦力不斷變大
C. 物體受到的摩擦力先變大后不變 D. 物體受到的摩擦力先不變后變大
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科目:初中物理 來源:江蘇省大豐市2015-2016學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
家庭廚房使用的不銹鋼鏟子,手柄由木質(zhì)材料制成,主要是由于木質(zhì)材料的( )
A. 隔熱性好 B. 絕緣性好 C. 密度大 D. 硬度大
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科目:初中物理 來源:浙江省杭州市2016-2017學(xué)年八年級3月月考物理試卷 題型:實驗題
在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實驗中,所用的實驗器材有托盤天平(配砝碼)、不同體積的木塊若干.
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針靜止后如圖所示,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在方格紙上畫出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像_________.
(3)分析圖像,得出的探究結(jié)論是:_______.
(4)為了使該探究結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)該怎么做?_________________________.
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科目:初中物理 來源:浙江省杭州市2016-2017學(xué)年八年級3月月考物理試卷 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中能用“分子的無規(guī)則運動”的觀點加以解釋的是( )
A. 春天,柳絮飛舞 B. 夏天,玉蘭飄香
C. 秋天,落葉紛飛 D. 冬天,瑞雪飄飄
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科目:初中物理 來源:浙江省杭州市2017屆九年級第一次模擬考試物理試卷 題型:綜合題
小李用如圖所示的滑輪組把90kg的物體提升3m,作用在繩子自由端的拉力是400N,不考慮繩重及摩擦(g=10N/kg).求:
(1)滑輪組的機械效率;
(2)動滑輪的重力.
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