小明家的電能表如圖所示，電能表是測量_____（填物理量的名稱）的儀表；借助電能表測量家庭中電吹風(fēng)的額定功率，小明還需要一個工具（或器材）是：____，測量原理是____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：6.1“電功”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：計算題

一臺880kW的發(fā)電機組，如果用220V電壓向外供電，輸電電流為多大？如果用11kV的電壓輸電，輸電電流為多大？如果用220kV的電壓輸電，輸電電流為多大？

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：7.4“電磁繼電器”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

在圖所示的自動控制的電路中，“ ”是電鈴的電路圖符號，當(dāng)開關(guān)S閉合時，工作電路的情況是

A. 燈亮，電動機轉(zhuǎn)動，電鈴響 B. 燈亮，電動機轉(zhuǎn)動，電鈴不響

C. 燈不亮，電動機不轉(zhuǎn)，電鈴響 D. 燈亮，電動機不轉(zhuǎn)，電鈴響

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：6.4“燈泡的電功率”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：實驗題

興趣小組同學(xué)開展電學(xué)研究活動．

（1）要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材有：標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

①小虎所接的實驗電路如圖甲所示，電路中部分連接不合理，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．

（_______________）

②改正電路后，移動滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值最大．閉合開關(guān)，此時電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.2A，則滑動變阻器的最大阻值為________Ω．

③移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為________ A，小燈泡的額定功率為________ W．

④小華在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅．經(jīng)判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是________．

（2）小麗等同學(xué)連接并聯(lián)電路時用幾節(jié)舊電池做電源，發(fā)現(xiàn)“兩個小燈泡并聯(lián)的電路中再并聯(lián)一個小燈泡，原來的兩個小燈泡都變暗了”．他們認(rèn)為，再并聯(lián)一個小燈泡后，原來燈泡因兩端的實際電壓變小而變暗，但不知道實際電壓變小的原因，于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想：

猜想1：并聯(lián)的燈泡越多，導(dǎo)線損失的電壓越大

猜想2：并聯(lián)的燈泡越多，電池兩端輸出的電壓越小

猜想3：并聯(lián)的燈泡越多，干路中的電流越小

①根據(jù)所學(xué)知識，可以判斷猜想3是________（選填：“錯誤”、“正確”）的．

②為了驗證其他猜想，他們設(shè)計了如圖丙所示的電路進(jìn)行實驗（注：電壓表V1并聯(lián)在電池組兩端）．現(xiàn)有四個阻值相同的電阻，先將其中一個電阻連接在A、B兩點間，讀出開關(guān)閉合前電壓表V1的示數(shù)，以及開關(guān)閉合后電壓表V1、V2的示數(shù)．然后分別將兩個電阻、三個電阻、四個電阻并聯(lián)在A、B兩點間，進(jìn)行多次實驗．記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示．

電阻只數(shù)

電壓表V1示數(shù) U1/V

電壓表V2示數(shù)U2/V

開關(guān)斷開

開關(guān)閉合

1

6.00

5.85

5.84

2

6.00

5.71

5.69

3

6.00

5.58

5.55

4

6.00

5.45

5.41

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：猜想1是________（選填：“錯誤”或“正確”）的．

分析可知，電池輸出的實際電壓和電路中電流有關(guān)．電路中電流越大，電池兩端輸出的實際電壓越________．

“兩個小燈泡并聯(lián)的電路中再并聯(lián)一個小燈泡，原來的兩個小燈泡都變暗了”．想一想，導(dǎo)致原來兩個燈泡實際電壓變小的主要因素是________．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：6.4“燈泡的電功率”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：實驗題

實驗：測量小燈泡的電功率

【實驗器材】額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為6Ω）、滑動變阻器（“10Ω　2A”）、新干電池兩節(jié)、開關(guān)、導(dǎo)線若干等．

【實驗原理】______________________。

【實驗步驟】

（1）連接電路時，開關(guān)要____；如圖甲所示的實物圖連接中，連接不妥為_____________________。

（2）閉合開關(guān)后，若出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象，請在表中空格處填寫可能的原因：

現(xiàn)象

電燈的亮暗

電流表

電壓表

可能的原因

1

亮

有示數(shù)

無示數(shù)

2

不亮

無示數(shù)

有示數(shù)

（3）排除故障后，當(dāng)移動滑片P到某位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示；若要測量小燈泡的額定功率，此時應(yīng)在此位置基礎(chǔ)上將滑片P向______（選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)為__________V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是______________W．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：6.4“燈泡的電功率”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，如果電阻R的數(shù)值和各電流表與電壓表的示數(shù)都已知，哪一個圖中的數(shù)據(jù)無法讓我們計算出燈泡L的功率

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：6.3“焦耳定律”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：實驗題

小紅和小明分別用下圖所示的裝置，探究電流一定時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連．（設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同）

（1）在這個實驗中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過________體現(xiàn)出來的．

（2）他們同時開始進(jìn)行實驗，在a、b、c、d四個氣球中，鼓起來最快的是________．

（3）小紅和小明的實驗方案有一個是錯誤的，請針對錯誤的實驗進(jìn)行簡要的評估．（說明誰的方案是錯誤的，以及錯誤的原因）答：________．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：6.3“焦耳定律”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

將甲、乙兩電阻絲接入同一電路中，甲電阻絲比乙電阻絲放出的熱量多，則（   ）

A. 通過甲的電流比乙的電流大                                

B. 甲電阻絲兩端的電壓比乙電阻絲兩端的電壓大

C. 甲電阻絲阻值比乙電阻絲大                                

D. 甲電阻絲消耗的電能比乙電阻絲多

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：6.4“燈泡的電功率”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：實驗題

在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表和開關(guān)各一個，五個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑動變阻器（規(guī)格是“20Ω，2A”），導(dǎo)線若干．

（1）圖甲是小明連接的實物電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線．

（____）

（2）在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑至最___（選填“左”或“右”）端．

（3）電路連接無誤后，閉合開關(guān)，小明先后將5Ω和10Ω的電阻分別接入電路，移動滑片P進(jìn)行了二次實驗，數(shù)據(jù)如表格所示．小明緊接著再將20Ω的定值電阻替換10Ω的電阻后，直接讀出電流表示數(shù)示為_____A

物理量

實驗次數(shù)

電阻R（Ω）

電流I

（A）

1

5

0.4

2

10

0.2

3

20

（4）小明為了使實驗?zāi)芾^續(xù)順利進(jìn)行，還可以使用的定值電阻有______（寫出具體的電阻值，多寫少寫都不給分）

（5）小明將電阻換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡，測量其不同電壓下的電功率．

①正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______；

②排除故障，繼續(xù)實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象（如圖乙）．由此可求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為______W；

（6）完成上述實驗后，小明又利用上述器材重新設(shè)計了電路（增加了一個滑動變阻器）如圖丙，測量另一個小燈泡的額定功率，這個小燈泡正常工作的電流為I1．請完成實驗步驟．

①只閉合開關(guān)S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為I1；

②只閉合開關(guān)S2，保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，移動滑動變阻器R1的滑片，使電流表示數(shù)為I1；再______，讀出電流表的示數(shù)為I2；

③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額=________．

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同步練習(xí)冊答案