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某貨運車自身重力為9.8×103牛，在運貨途中要經過一座小橋，該橋的橋面所限制總質量為5噸。求：

（1）貨運車的自身質量。

（2）該車安全通過小橋所裝載貨物的最大質量。

1000kg 4000kg 【解析】解答：由G＝mg得,m＝ ＝1000kg；m載＝m總?m＝5000kg?1000kg＝4000kg.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：8.2研究液體的壓強 題型：單選題

裝有一定量水的細玻璃管斜放在水平桌面上,如圖所示,則此時水對玻璃管底部的壓強為(g取10 N/kg)(　)

A. 800 Pa B. 8 000 Pa

C. 1 000 Pa D. 10 000 Pa

A 【解析】如圖，h＝8cm＝0.08m，此時水對玻璃管底部的壓強：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800pa.故選A.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.1 力 題型：實驗題

在探究力的作用效果與什么因素有關的課題中，小明和同學們進行了如下實驗：

①如圖甲所示，將一鋼尺的下端固定不動，用力F1去推動鋼尺上a點處，觀察鋼尺的變化。

②如圖乙所示，保持鋼尺的下端固定不動，用力F1去推動鋼尺上的b點處，觀察鋼尺的變化。

③如圖丙所示，保持鋼尺的下端固定不動，改變力的方向，用力F1去推動鋼尺上的a點處，觀察鋼尺的變化。

④如圖丁所示，保持鋼尺的下端固定不動，用更大的力F2，去推動鋼尺上a點處，觀察鋼尺的變化。

（1）實驗中，用力推鋼尺，鋼尺發(fā)生彎曲，說明 。

（2）由甲、乙兩次實驗可知，力的作用效果與力的 有關。

（3）由甲、丙兩次實驗可知，力的作用效果與力的 有關。

（4）由 和 兩次實驗可知，力的作用效果與力的大小有關。

（5）此次探究活動中用到的方法是（ ）

A．控制變量法 B．物理模型法 C．轉換法

（1）力可以改變物體的形狀 （2）作用點 （3）方向 （4）甲、丁 （5）A 【解析】試題分析：（1）實驗中，用力推鋼尺，鋼尺發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀； （2）由甲、乙兩次實驗可知，力的作用效果與力的作用點有關； （3）由甲、丙兩次實驗可知，力的作用效果與力的方向有關； （4）由甲和丁兩次實驗可知，力的作用效果與力的大小有關 ； （5...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.1 力 題型：單選題

射門時，球員踢出的足球，有時徑直凌空射向球門；有時卻拐著彎飛向球門——“香蕉球”，如圖所示，圖中F表示踢球的力。從圖中可以看出，導致球沿不同路徑運動的主要原因是運動員踢球的力的

A. 大小 B. 方向 C. 作用點 D. 單位

C 【解析】力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關。從圖中可以看出，力的大小都是F，方向相同，力在球上的作用點不同，球的運動路徑不同，所以導致球沿不同路徑運動的主要原因是運動員踢球的力的作用點，故C正確為答案。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.1 力 題型：單選題

下列關于力的說法正確的是

A. 兩個物體不接觸，就不會產生力的作用

B. 沒有物體就沒有力的作用

C. 一個物體也會產生力的作用

D. 兩個物體相互接觸，就一定會產生力的作用

B 【解析】解答：A. 物體不接觸也可以產生力的作用，例如磁極之間的相互作用，故A錯；B. 力是物體對物體的作用，在產生力的作用時，一定同時存在受力物體和施力物體，是成對出現的，故B正確；. C錯誤；D. 兩個物體接觸，不一定會產生力的作用；例如：兩個放在光滑的水平桌面上并接觸的木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用，沒有發(fā)生力的作用；故D錯誤。故選B.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.3重力 題型：填空題

如圖所示：某湯匙質量為50g，則湯匙重_______N。把湯匙放在手指尖上，調節(jié)支撐湯匙的支點，使其在手指尖上水平靜止，從而找到物體的________。

0.49 重心 【解析】根據，重為： ； 當支點與重心重合或在一豎直線上時，物體會保持平衡，所以調節(jié)支撐湯匙的支點，使其在手指尖上水平靜止，就能升到物體的重心。 答案：(1). 0.49 (2). 重心

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.3重力 題型：多選題

我國已成功進行載人航天，空間站在軌道上正常飛行時處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境下，下列哪些現象能像在地面上一樣進行（　　）

A. 用天平測質量

B. 用放大鏡看物體

C. 練舉重

D. 用彈簧拉力器健身

BD 【解析】A、天平測量質量，利用了托盤受到的壓力等于物體的重力；失重狀態(tài)下，物體對托盤沒有壓力作用，所以無法使用天平測質量，故A錯誤； B、用放大鏡看物不受重力影響，故B正確； C、在地球上舉重，需要克服杠鈴的重力，“失重”狀態(tài)下，杠鈴的重力為零，舉起杠鈴不用任何力，故C錯誤； D、利用彈簧拉力器健身，是利用了彈簧的伸長量與所受的拉力成正比的原理；在失重狀態(tài)下，對彈簧施...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：摩擦力試卷 題型：實驗題

小華在探究影響滑動摩擦力大小因素時，用如圖所示的方式測量滑動摩擦力大小，這樣操作的錯誤是______________，糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊做______________運動．若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將______（選填“變大”或“不變”）．

拉力不在水平方向 勻速直線 變大 【解析】（1）如圖，彈簧測力計沒有水平拉動木塊，即使木塊進行勻速直線運動，木塊受到的拉力和滑動摩擦力也不是平衡力，因為它們不在同一直線上．所以要使滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數，彈簧測力計要水平拉動木塊，使木塊在水平面上進行勻速直線運動；（2）若在木塊上再放一個砝碼，接觸面粗糙程度不變，壓力增大，滑動摩擦力增大．

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊7.3探究物體不受力時怎樣運動試卷 題型：單選題

質量為M的滑塊甲和質量為m的滑塊乙（M＞m），先后從同一光滑斜面的相同高度處由靜止滑下，然后沿同一光滑水平面繼續(xù)運動．假設水平面足夠長，那么兩個滑塊在光滑水平面上運動的過程中，它們之間的距離將（ ）

A．逐漸變長 B．逐漸變短

C．保持不變 D．以上情況都有可能

C 【解析】 試題分析：滑塊M、m先后從同一光滑斜面的同一高度下滑，則滑塊M、m到達水平面上時的速度相等；然后沿同一光滑水平面繼續(xù)運動，光滑平面不受摩擦力，則兩滑塊均做勻速直線運動，由于速度相等，相同時間內通過的路程相等，所以它們之間的距離將保持不變；故應選C。

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