14．圖中能反映發(fā)電機(jī)工作原理的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能的裝置，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，故電路中不需要電源．

解答 解：A、圖中給電磁鐵通電，電磁鐵吸引鐵釘，這是電流的磁效應(yīng)，故A不符合題意；
B、圖中通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁力作用，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B不符合題意；
C、圖中通電線圈在磁場(chǎng)中受到磁力作用而轉(zhuǎn)動(dòng)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C不符合題意；
D、圖中若開關(guān)閉合，在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生電流，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題從發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理出發(fā)，考查對(duì)交流發(fā)電機(jī)工作原理的認(rèn)知，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．2011年8月，我國(guó)自行設(shè)計(jì)，自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在太平洋海域完成了5000m級(jí)海試，在進(jìn)行完各項(xiàng)科學(xué)考察和試驗(yàn)后，順利返回．此次海試突破了三大尖端技術(shù)，其中科學(xué)家們研發(fā)了具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通信技術(shù)，它采用了聲吶通信，潛水員通過超聲波（選填“電磁波”、“超聲波”或“次聲波”）與指揮部聯(lián)系．此次共進(jìn)行了五次深海下潛，其中下潛的最大深度是5188m．若海水的密度ρ海水=1.0×103kg/m3 g=10N∕kg，則潛水器在此處受到的壓強(qiáng)為5.188×107Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明同學(xué)在測(cè)量不規(guī)則小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，若天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，則石塊的質(zhì)量為49.4 g．
（2）若用量筒或量杯測(cè)出石塊的體積為20cm3，則石塊的密度是2.47 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．爬桿是一項(xiàng)有益的體育運(yùn)動(dòng)，重500N的小明同學(xué)勻速向上爬時(shí)，桿對(duì)手的摩擦力大小為500N，方向豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某人用18N的拉力，沿斜面將重力為20N的物體勻速拉上長(zhǎng)為5m，高為4m的斜面頂端，求斜面的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．重為3牛的物體用細(xì)線懸掛在天花板上，用力的示意圖在圖1中畫出它所受的重力G．如圖2所示，一束光線與水平面成30°角從空氣斜射到水面時(shí)，發(fā)生反射和折射，請(qǐng)你在圖中畫出它的反射光線（標(biāo)出反射角的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．港口一裝卸工人如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為80kg的貨物，所用的拉力F為500N，繩子自由端在50s內(nèi)被勻速拉下3m．求：（g取10N/kg）
（1）提升前貨物靜止在地面上，與地面的接觸面積為0.05m2．求貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）提升時(shí)繩子自由端的速度；
（3）拉力F的功率；
（4）此滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，不屬于用做功方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．
小孩滑下臀部發(fā)熱		B．
壓縮空氣，乙醛著火
C．
    鉆木取火		D．
  加熱使水沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明發(fā)現(xiàn)瓶底還有些水的密閉礦泉水瓶靜置幾天后，內(nèi)壁上布滿了小水珠．瓶?jī)?nèi)的水變成小水珠經(jīng)歷的物態(tài)變化過程有：先汽化（選填物態(tài)變化的名稱），后液化（選填物態(tài)變化的名稱）．

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