Question

如圖是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)中你通過(guò)觀察

紙盒被推動(dòng)的距離

知道動(dòng)能的大�。�
（2）實(shí)驗(yàn)中為了使得銅球與鋼球滾到水平面的速度相同，應(yīng)該

讓銅球和鋼球從斜面的同一高度處滾下

．
（3）圖甲和乙探究的問(wèn)題是

研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系

．
（4）圖甲和丙探究的問(wèn)題是

研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系

．
（5）由圖可知，

甲

圖中銅球的動(dòng)能最大．

Answer 1

分析：（1）動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度，根據(jù)控制變量法的思路，去分析解決；球把紙盒推出的距離長(zhǎng)，說(shuō)明其動(dòng)能大這是一種轉(zhuǎn)換的方法；
（2）起始點(diǎn)的高度在題中代表了速度的大小，起始點(diǎn)的高度越高，到水平面的速度越大；
（3）在甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)球的質(zhì)量不同，小球滾下的高度相同，控制了到達(dá)水平面的速度，研究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系；
（4）在甲、丙的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，控制了質(zhì)量相同，速度不同，研究動(dòng)能與速度關(guān)系；
（5）根據(jù)紙盒被推動(dòng)的距離來(lái)判斷球動(dòng)能的大�。�

解答：解：（1）球?qū)�紙盒做功的多少反映球的�?dòng)能多少，而做功的多少可由紙盒被推開距離的遠(yuǎn)近來(lái)確定；
（2）實(shí)驗(yàn)中為了使得銅球與鋼球滾到水平面的速度相同，應(yīng)該讓小球從同一高度滑下；
（3）甲、乙兩個(gè)球的質(zhì)量不同，從同一高度滾下，到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，所以可以探究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系；
（4）在甲丙的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，控制了質(zhì)量相同，速度不同．研究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系；
（5）由圖知，甲圖紙盒被推得最遠(yuǎn)，說(shuō)明銅球的動(dòng)能最大．
故答案為：（1）紙盒被推動(dòng)的距離；
（2）讓銅球和鋼球從斜面的同一高度處滾下；
（3）研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；
（4）研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；
（5）甲．

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法，反映動(dòng)能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．