A. | 電冰箱 | B. | 電飯煲 | C. | 空調(diào) | D. | 洗衣機(jī) |
分析 電能通過用電器后,可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量.需要從每個(gè)用電器的能量轉(zhuǎn)化來(lái)分別進(jìn)行分析.
解答 解:A、電冰箱工作時(shí),利用壓縮機(jī),主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
B、電飯煲工作時(shí),消耗電能,產(chǎn)生熱能,即將電能轉(zhuǎn)化為熱能;
C、空調(diào)工作時(shí),通過壓縮機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
D、洗衣機(jī)工作時(shí),通過電機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
故綜上所述,只有B的能量轉(zhuǎn)化與其他三個(gè)不同.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)每種用電器中能量轉(zhuǎn)換現(xiàn)象的理解能力,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音在不同介質(zhì)的傳播速度相同 | |
B. | 音調(diào)越高,說(shuō)明聲源振動(dòng)的幅度越大 | |
C. | 我們能區(qū)分小提琴和鋼琴的聲音,是利用了聲音的音色特性 | |
D. | 市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能可能增大 | B. | 速度可能增大 | ||
C. | 重力勢(shì)能可能增大 | D. | 可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面可以減弱噪聲 | |
B. | 聲音在空氣中的傳播速度最大 | |
C. | 宇航員在月球上可以直接交談 | |
D. | 物體振動(dòng)得越快,發(fā)出的聲調(diào)就越低 |
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