20．水的比熱容是4.2×103焦/（千克•℃），其物理含義表示1千克水溫度升高1℃時(shí)，所吸收的熱量是4.2×103焦，汽車(chē)常用水作為冷卻設(shè)備的流動(dòng)液，是利用水的比熱容較大（選填“小”或“大”），其吸、放熱能力較強(qiáng)的特點(diǎn)．（選填“強(qiáng)”或“弱”）．

分析 （1）物質(zhì)的比熱容是指1千克某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃時(shí)，吸收（或放出）的熱量的多少；
（2）對(duì)水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．

解答 解：
（1）依據(jù)比熱容的概念，水的比熱容的物理意義是：1kg水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J．
（2）因?yàn)樗谋葻崛葺^大，吸、放熱能力較強(qiáng)，即相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車(chē)常用水作為冷卻設(shè)備的流動(dòng)液．
故答案為：1；4.2×103；大；強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了我們對(duì)水的比熱容的大小及物理意義和水的比熱容較大的掌握及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題，難度較小，容易解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．“類比法”是物理學(xué)中常用的一種方法，下列研究過(guò)程中與該方法不同的是（　�。�
A．維修電路是缺少一個(gè)20Ω的電阻用兩個(gè)10Ω的電阻串聯(lián)代替
B．通過(guò)觀察燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)上升的快慢判斷電流熱效應(yīng)的大小
C．通過(guò)消耗電能的多少來(lái)判斷電流做功的多少
D．通過(guò)研究水壓來(lái)研究并認(rèn)識(shí)電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．以下是小天同學(xué)探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：
（1）如果在實(shí)驗(yàn)中得到的是一個(gè)正立的像，則物體和像應(yīng)該在同側(cè)．所用凸透鏡的焦距為10cm，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．

次數(shù)		物體到凸透鏡的距離
鏡的距離		像到凸透鏡的距離像的大小
（放大或縮�。�		像的正倒
l3015縮小倒
22020等大倒
31435放大倒
410/不成像/
58/放大正
（2）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知物距越小，像距越大，像越大．
（3）在第5次實(shí)驗(yàn)中，從光屏一側(cè)透過(guò)透鏡看到在蠟燭一側(cè)放大的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．熱機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，如圖所示的是其中的做功沖程；將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示的幾種杠桿類工具，屬于省力杠桿的是（　　）
A．
開(kāi)瓶器		B．
投石機(jī)		C．
鑷子		D．
釣魚(yú)桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列器件中，全部為用電器的是（　�。�
A．電鈴、電池組、白熾燈B．日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)
C．洗衣機(jī)、收音機(jī)、開(kāi)關(guān)D．電池插座、電線、空調(diào)器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小紅猜測(cè)：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、及弦的材料有關(guān)．于是，她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．
琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲300.5
D銅400.5
E尼龍絲400.5
（1）小紅想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，她應(yīng)該選用表中編號(hào)為A、B的琴弦．
（2）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究②分析歸納③提出問(wèn)題（或猜想）④得出結(jié)論等．你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是③①②④．
（3）在上述探究過(guò)程中，主要用到了控制變量的研究方法．在探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，你認(rèn)為其中變量是長(zhǎng)度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的四種情景中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．
鑷子		B．
鋼絲鉗		C．
剪刀		D．
起子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．2009年，西安市汽油價(jià)格多次進(jìn)行了調(diào)整．和大多數(shù)物質(zhì)一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著氣溫的上升，汽油密度會(huì)變�。ㄗ兇�/變�。�，受此因素影響，在每噸汽油價(jià)格不變的情況下，每升汽油的價(jià)格應(yīng)下調(diào)（上調(diào)/下調(diào)）．某同學(xué)上學(xué)途中經(jīng)過(guò)加油站時(shí)，聞到汽油味，這是由于汽油分子在作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．加油站規(guī)定工作人員在上班時(shí)間不能穿化纖布料做的衣服，這是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，存在火災(zāi)隱患．

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