如圖，畫出字母B在平面鏡中的像．

【答案】分析：根據(jù)物體和像關于平面鏡對稱，即根據(jù)平面鏡成像的特點畫出物體所成的像．
解答：解：如圖所示：

點評：會根據(jù)平面鏡成像的特點準確畫出物體的像．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?成都）在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，要沿水平方向勻速拉動物體，根據(jù)現(xiàn)有知識，你認為原因是：
物體做勻速直線運動時，受平衡力的作用，彈簧測力計的拉力等于摩擦力
物體做勻速直線運動時，受平衡力的作用，彈簧測力計的拉力等于摩擦力
．
實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A．與壓力大小有關        B．與接觸面的粗糙程度有關
C．與接觸面積大小有關    D．與運動的速度大小有關
（1）小楊同學用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計進行實驗，如圖所示．他設計的數(shù)據(jù)記錄表格如下表：
次數(shù)壓力接觸面木塊放置木塊運動測力計示數(shù)/N
1一個木塊木板平放很慢 
2一個木塊木板平放慢 
3一個木塊木板平放較快 
小楊同學的實驗可以驗證猜想
D
D
（填字母序號）的正確或者錯誤．
（2）實驗室提供的實驗器材有：
a．表面平整的長木板；b．斜面；c．硬紙板；d．毛巾；
e．天平；f．帶鉤的長方體木塊；g．彈簧測力計；h．直尺．
要驗證猜想B的正確或者錯誤，你需要的實驗器材是：
a、c、d、f、g
a、c、d、f、g
（填器材前面的字母）．請在下方空白處畫出你設計的數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按下列要求作圖

（1）如圖甲所示，某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B，畫出最省力繞線．
（2）根據(jù)圖乙所示的電路圖，連接它右邊的實物圖．（要求連線不得交叉）
（3）現(xiàn)給你以下器材：電源、電燈、電動機各一個，兩只開關S1、S2，導線若干．按要求在虛線框中設計電路：開關S1、S2都閉合，電動機轉，電燈亮；只閉合開關S1，電動機不轉，電燈亮；只閉合開關S2，電燈不亮，電動機不轉．（注意：連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀，電路圖上要標上對應字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡．
（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：
 
．
（a）通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
（b）每次釋放小球的位置必須不同
（c）每次必須由靜止釋放小球
（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降
（e）小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=
 
（用L、g表示）．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年新人教版九年級（上）期末物理試卷（B卷）（解析版） 題型：解答題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，要沿水平方向勻速拉動物體，根據(jù)現(xiàn)有知識，你認為原因是：______．
實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A．與壓力大小有關        B．與接觸面的粗糙程度有關
C．與接觸面積大小有關    D．與運動的速度大小有關
（1）小楊同學用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計進行實驗，如圖所示．他設計的數(shù)據(jù)記錄表格如下表：
次數(shù)壓力接觸面木塊放置木塊運動測力計示數(shù)/N
1一個木塊木板平放很慢 
2一個木塊木板平放慢 
3一個木塊木板平放較快 
小楊同學的實驗可以驗證猜想______（填字母序號）的正確或者錯誤．
（2）實驗室提供的實驗器材有：
a．表面平整的長木板；b．斜面；c．硬紙板；d．毛巾；
e．天平；f．帶鉤的長方體木塊；g．彈簧測力計；h．直尺．
要驗證猜想B的正確或者錯誤，你需要的實驗器材是：______（填器材前面的字母）．請在下方空白處畫出你設計的數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源：2010年四川省成都市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，要沿水平方向勻速拉動物體，根據(jù)現(xiàn)有知識，你認為原因是：______．
實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A．與壓力大小有關        B．與接觸面的粗糙程度有關
C．與接觸面積大小有關    D．與運動的速度大小有關
（1）小楊同學用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計進行實驗，如圖所示．他設計的數(shù)據(jù)記錄表格如下表：
次數(shù)壓力接觸面木塊放置木塊運動測力計示數(shù)/N
1一個木塊木板平放很慢 
2一個木塊木板平放慢 
3一個木塊木板平放較快 
小楊同學的實驗可以驗證猜想______（填字母序號）的正確或者錯誤．
（2）實驗室提供的實驗器材有：
a．表面平整的長木板；b．斜面；c．硬紙板；d．毛巾；
e．天平；f．帶鉤的長方體木塊；g．彈簧測力計；h．直尺．
要驗證猜想B的正確或者錯誤，你需要的實驗器材是：______（填器材前面的字母）．請在下方空白處畫出你設計的數(shù)據(jù)記錄表格．

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