如圖所示，是近視眼和遠(yuǎn)視眼對入射光線成像于視網(wǎng)膜上的光路圖，其中______圖是近視眼的光路圖，可以通過______鏡來糾正其視力，其中______圖是遠(yuǎn)視眼的光路圖，可以通過______鏡來糾正其視力．
由甲圖可知：像成在視網(wǎng)膜的前方，故該眼睛是近視眼，近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會聚；
乙圖中像成在了視網(wǎng)膜的后面，該眼睛是遠(yuǎn)視眼，遠(yuǎn)視眼應(yīng)該佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正；
故答案為：甲；凹透；乙；凸透．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

曉羽同學(xué)利用一個(gè)凸透鏡、一把刻度尺和幾根火柴，完成了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請你回答下列相關(guān)的問題．
（1）曉羽在太陽光下，把火柴點(diǎn)燃了（如圖所示），這種現(xiàn)象說明凸透鏡對光有什么作用？
（2）曉羽粗略測出了凸透鏡的焦距．請你寫出他測量時(shí)的主要步驟．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人眼睛的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)______（選填“凸”或“凹”）透鏡，對光線有______（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

利用上題的實(shí)驗(yàn)裝置，一位同學(xué)摘下近視眼鏡放在蠟燭與透鏡之間（靠近透鏡），移動光屏，發(fā)現(xiàn)可以在光屏上成清晰像，拿開眼鏡后，像變得模糊不清，把光屏向靠近凸透鏡的方向移動，又可以得到一個(gè)清晰的像．

（1）近視眼鏡的鏡片是______透鏡，對光有______作用．
（2）如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)圖，與凸透鏡成像對比，人的眼球中的晶狀體相當(dāng)于______，視網(wǎng)膜相當(dāng)于______．
（3）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，簡要說明：近視眼看不清楚遠(yuǎn)處物體的原因是______；配戴近視眼鏡可以矯正近視眼的物理原理是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如下圖所示為______眼（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）的成像示意圖，與視力正常的眼睛相比，這種眼睛的晶狀體，對光線的______（選填“會聚”或“發(fā)散”）能力較強(qiáng)；矯正時(shí)所配戴眼鏡的鏡片應(yīng)是______（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于近視眼與正常眼的說法正確的是（　�。�
A．近視眼只能看清近處得物體，看不清遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)檫h(yuǎn)處的物體無法在眼中成像
B．近視眼的晶狀體較薄，折光能力弱，會將來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會聚在視網(wǎng)膜后
C．近視眼需配以凹透鏡進(jìn)行矯正，因?yàn)榘纪哥R能使光線發(fā)散
D．以上說法均正確

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明進(jìn)行“視力的矯正”的探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在燭焰與凸透鏡之間．如圖1所示，在光屏上得到了一個(gè)倒立、縮小的清晰實(shí)像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊．
（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡的前提下．他應(yīng)該______．如果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）眼睛．
（2）如圖2所示的（a）、（b）、（c）、（d）四幅圖，能正確表示近視眼成像情況的是圖______，其矯正做法是圖______．（填圖號）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

每年的6月16日為全國“愛眼日”．圖中表示甲、乙兩人看物體時(shí)的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像，甲需配戴______鏡，乙需配戴______鏡．（選填“老花”或“近視”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。下列是小米學(xué)習(xí)后得到的一些結(jié)論，正確的是（     ）
A．近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用
B．照相時(shí)，被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)
C．投影儀能使物體在屏幕上成正立、縮小的虛像
D．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

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同步練習(xí)冊答案