3．《舌尖上的中國(guó)》讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美，下列對(duì)廚房中的現(xiàn)象解釋不合理的是（　�。�
A．能聞到飯菜的香味是分子擴(kuò)散的結(jié)果
B．抽油煙機(jī)能吸走廚房?jī)?nèi)的油煙是因?yàn)槌橛蜔煓C(jī)內(nèi)部氣體流速快氣壓小
C．電飯煲的發(fā)熱體是用超導(dǎo)材料制成的
D．拎油瓶時(shí)手握住瓶頸沒(méi)滑落的原因是：手給油瓶的摩擦力與油瓶受到的重力是一對(duì)平衡力

分析 （1）據(jù)分子運(yùn)動(dòng)論可知，分子是永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（2）在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越��；
（3）超導(dǎo)體是零電阻，所有利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作；
（4）增大摩擦的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度．

解答 解：A、據(jù)課本知識(shí)可知，能聞到飯菜的香味是分子擴(kuò)散的結(jié)果，故A正確；
B、由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大的位置壓強(qiáng)越小，可知抽油煙機(jī)在工作時(shí)，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出，故B正確；
C、電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)工作的，不能用超導(dǎo)體來(lái)制作發(fā)熱體，故C錯(cuò)誤；
D、拎油瓶時(shí)要用力握住，這是用在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力的方法來(lái)增大摩擦．故D正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了分子運(yùn)動(dòng)論、流體壓強(qiáng)與流速間的關(guān)系、超導(dǎo)體的應(yīng)用、增大摩擦力的方法等知識(shí)，要認(rèn)真分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．有一邊長(zhǎng)為2dm，重48N的正方體木塊用細(xì)線系在底面積為8dm2的圓柱形容器上，然后向容器中加水，使木塊完全浸沒(méi)于水中，如圖所示．（g=10N/kg）
求：（1）物體浸沒(méi)在水中受到的浮力有多大？
（2）若把細(xì)線剪斷，木塊靜止，露出水面的體積多大？
（3）木塊露出水面靜止后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減少了多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．某用電器的電阻是120Ω，要使電路中的總電流的$\frac{1}{5}$通過(guò)這個(gè)用電器，就跟這個(gè)用電器的電器并聯(lián)一個(gè)30Ω的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．以下做法中符合安全用電原則的是（　�。�
A．用濕手插撥插頭B．用銅絲代替保險(xiǎn)絲
C．使用絕緣皮破損的導(dǎo)線D．發(fā)生觸電事故時(shí)，先切斷電源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)：

（1）當(dāng)要使用測(cè)量?jī)x器時(shí)，首先要看清它的量程和認(rèn)清它的分度值，其次在正確的測(cè)量方法下讀數(shù)．例如：
如圖所示的甲、乙兩種測(cè)量?jī)x器，其中甲儀器指針?biāo)傅氖緮?shù)為0.8N；乙儀器指針顯示的速度為90km/h．
（2）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)．例如：在研究“牛頓
第一定律”的實(shí)驗(yàn)中（如圖丙所示），讓同一小車從斜面上的相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)，小車在水平方向上受力的大小可通過(guò)小車在水平面上移動(dòng)的距離的大�。ɑ騍的大�。┍憩F(xiàn)出來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖所示，往裝滿二氧化碳的軟礦泉水瓶加水，迅速擰緊瓶蓋，震蕩后溶于水中，生成碳酸，礦泉水瓶變癟，瓶變癟表明瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于瓶外氣體壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的氣體壓強(qiáng)不變，因此推測(cè)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)與反應(yīng)前相比變�。ê髢煽者x填“變大”、“不變”、“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，于是小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用調(diào)好的天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤放了10g砝碼，游碼位置如圖a所示，記錄塑料球的質(zhì)量為m；
B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示，記錄此時(shí)水的體積為V1；
C．用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖c所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；
D．取出塑料球，把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖d所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3；
E． 利用密度公式計(jì)算出結(jié)果．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中多余的步驟是B．（填字母）
（2）實(shí)驗(yàn)中用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量 m=11.2 g，塑料球的密度 ρ=0.56×103kg/m3．此密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏�。�
（3）在交流時(shí)小華認(rèn)為，本題所用器材中，不用天平，也能測(cè)出該塑料球的密度，只需在 B、C、D 三個(gè)步驟中再增加一個(gè)步驟．
請(qǐng)你寫出這個(gè)步驟將塑料球放入圖b所示的量筒內(nèi)使其漂浮在水面上，讀出量筒示數(shù)V4．
根據(jù)你補(bǔ)充的步驟，寫出計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式 ρ球=$\frac{（{V}_{4}-{V}_{1}）{ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$．（用字母表示，水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．汽車尾氣是大氣污染的重要來(lái)源，國(guó)家為了減少汽車尾氣的排放，除了提高排放標(biāo)準(zhǔn)外，還大力支持電動(dòng)汽車的發(fā)展，關(guān)于電動(dòng)汽車你觀察到了嗎？擰鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)火；冬天開(kāi)空調(diào)能將前擋風(fēng)玻璃上的“霧氣”吹散；汽車高速行駛中緊急剎車時(shí)汽車還要滑行一段路程；車輪都有很深的花紋；倒車時(shí)使用倒車?yán)走_(dá)；通過(guò)后視鏡可以看到車后的情況；汽車設(shè)計(jì)成流線型；汽車靠電驅(qū)動(dòng)…從短文中找到與下列物理知識(shí)對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象填在對(duì)應(yīng)的橫線上．
物態(tài)變化：冬天開(kāi)空調(diào)能將前擋風(fēng)玻璃上的“霧氣”吹散；慣性：汽車高速行駛中緊急剎車時(shí)汽車還要滑行一段路程；
光的反射：通過(guò)后視鏡可以看到車后的情況；聲音定位：倒車時(shí)使用倒車?yán)走_(dá)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，動(dòng)滑輪重0.6N，物重2.4N，不計(jì)繩重和各處摩擦，當(dāng)物體勻速提升時(shí)，繩的自由端在豎直方向上的拉力F為1N．如果提起更重的物體，滑輪組的機(jī)械效率增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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