17.如圖3所示的光學(xué)現(xiàn)象中屬于光折射的是( 。
A.
竹的倒影
B. 
 水面“折”枝
C. 
手影
D.
鏡中花

分析 常見的光現(xiàn)象有以下三種:
(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.

解答 解:A、竹的倒影屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的;
B、水面“折”枝,是由于光的折射形成的;
C、手影是由于光的直線傳播形成的;
D、鏡中花屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的.
故選B.

點評 此題通過幾個常見的現(xiàn)象考查學(xué)生對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時,小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);
猜想二:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān).
為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細(xì)相同)、小球、木塊和刻度尺各一個,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行探究.實驗中,木塊起始位置相同,最后得出以下實驗記錄表.
實驗次數(shù)使用的彈簧被壓縮后彈簧的長度/cm木塊移動的距離
彈簧A5S1
彈簧A8S2
彈簧B5S3
彈簧B8S4
(1)彈簧將小球彈開的過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的動能.
(2)由于彈性勢能的大小不便于用儀器直接測量,本實驗是通過比較木塊被推動的距離來判斷彈簧的彈性勢能大。
(3)為了探究“猜想一”,可選用上表中①③或②④兩次實驗的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析.
(4)下面是探究猜想二的實驗方案,請結(jié)合上表中的實驗記錄,將方案補(bǔ)充完整.
1)將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好;
2)壓縮彈簧A,使其長度為5cm,放手后小球被彈出,推動木塊移動距離S1
3)壓縮彈簧A,使其長度為8cm,放手后小球被彈出,推動木塊移動距離S2;
4)比較分析實驗數(shù)據(jù)S1和S2,若S1與S2不相等,則猜想二正確(選填“正確”或“不正確”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了下面幾個實驗,你認(rèn)為不能夠完成探究目的是( 。
A.紙板接觸齒數(shù)不同的同軸轉(zhuǎn)動的齒輪
B.撥動鋼尺發(fā)聲時,改變鋼尺伸出桌邊的長度
C.改變薄塑料尺劃過梳子的速度
D.改變敲鼓的力度

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.一輛汽車某一時刻鳴笛,司機(jī)在4秒后聽到從峭壁反射回來的聲音.(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s),請你根據(jù)所給條件分別計算下列各小題:
(1)如果汽車靜止不動,求鳴笛時汽車到峭壁的距離.
(2)如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去,求鳴笛時汽車到峭壁的距離.
(3)如果汽車以20m/s的速度遠(yuǎn)離峭壁開去,求司機(jī)聽見回聲時汽車到峭壁的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.(1)圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實物電路,請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動變阻器的滑片P向A端移動,電壓表示數(shù)變大.

(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是B
A.電壓表的量程選大了         B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動變阻器發(fā)生了斷路       D.滑動變阻器發(fā)生了短路
(3)他們排除故障后繼續(xù)實驗,測得多組數(shù)據(jù)記錄在表中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同.請你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I-U圖象,并回答造成這種不同的原因:定值電阻的阻值不同.
實驗次數(shù)12345
電壓表
示數(shù)/V
1.01.52.02.53.0
電流表
示數(shù)/A
0.120.190.250.280.38

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.聲音不可以在真空中傳播,聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒,而光在真空中的傳播速度為3×108米/秒,合3×105千米/秒.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖中兩個相同容器都盛滿水,甲中有一木塊漂浮在水面.下列說法正確的是(  )
A.木塊漂浮時所受的重力小于排開的水重
B.木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的浮力不變
C.木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強(qiáng)都相等
D.取出木塊后兩容器對水平桌面的壓力和壓強(qiáng)都相等

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.9月6日,中國女排在郎平的帶領(lǐng)下,奪得2015女排世界杯掛冠,這是中國女排第八次榮膺世界冠軍.如圖所示,比賽場上,隊員擊打球的聲音不時傳來,可知聲音是由物體振動產(chǎn)生的.女隊員在比賽中不時叫喊,發(fā)生的音調(diào)比一般男隊員高(選填“高”或“低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明同學(xué)利用圖甲所示的實驗電路來探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律.
(1)小明同學(xué)在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開;
(2)若要測量a處的電流,連好電路閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)指針偏向位置如圖乙所示,其原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了;
(3)檢查電路連接無誤后,他開始實驗,讀出電流表示數(shù)記錄在表格中,小明同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.小明得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是兩燈泡規(guī)格相同;
(4)請你對接下來的實驗提出改進(jìn)措施(一條即可)選用不同規(guī)格的燈泡多次實驗
Ia/AIb/AIc/A
0.180.180.36

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同步練習(xí)冊答案