13．學(xué)生在中考前參加了很多活動和測試，其間涉及到物理知識，下列說法不正確的是（　�。�
A．稱體重時(shí)，學(xué)生的重力和臺秤對他向上的支持力是一對平衡力
B．投實(shí)心球時(shí)，實(shí)心球離開手在空中運(yùn)動時(shí)，人對它沒有做功
C．立定跳遠(yuǎn)時(shí)，學(xué)生們用力甩臂是為了增大慣性，使其跳的更遠(yuǎn)
D．學(xué)生們在跑步過程中對地面的壓強(qiáng)大于站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)

分析 （1）二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
（2）根據(jù)做功的兩個(gè)必要條件：力和物體在力的方向上通過的距離，可對推力是否做功做出判斷；
（3）物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)；
（4）壓強(qiáng)的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)．

解答 解：A、稱體重時(shí)，學(xué)生的重力和臺秤對他向上的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確；
B、投實(shí)心球時(shí)，實(shí)心球離開手在空中運(yùn)動時(shí)，是由于慣性向前運(yùn)動，不再受手的力，所以人對它沒有做功，故B正確；
C、立定跳遠(yuǎn)時(shí)，學(xué)生們用力甩臂是為了利用慣性，使其跳的更遠(yuǎn)，但不能增大慣性，故C錯誤；
D、學(xué)生們在跑步過程中是兩腳交替著地，在壓力一定時(shí)，對地面的壓強(qiáng)大于站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了平衡力的辨別、力是否做功的判斷、慣性的理解、壓強(qiáng)大小的判斷等，綜合性強(qiáng)，都是力學(xué)的基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖電路中，電源電壓為8V且保持不變，電流表規(guī)格為“0-0.6A”，電壓表規(guī)格為“0-15V”，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣，燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣，燈泡電流隨電壓變化關(guān)系如圖所示，則（　�。�
A．當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A，電壓表的示數(shù)為1V
B．燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為6Ω
C．為了保證電路安全，滑動變阻器接入電路中的最小阻值為10Ω
D．開關(guān)閉合，滑動變阻器調(diào)到最大時(shí)，燈泡消耗的功率為0

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下面四種用電做法中，符合安全用電規(guī)則的正確做法是（　�。�
A．保險(xiǎn)絲熔斷了，而手邊又無保險(xiǎn)絲的情況下，用細(xì)銅絲暫時(shí)代替保險(xiǎn)絲還是可以的
B．電線著火，要趕快潑水救火，然后拉斷開關(guān)，切斷電源
C．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)趕快拉斷開關(guān)或用干燥木棍將電線挑開，決不能空手去拖人或用剪刀去剪電線
D．閘刀開關(guān)的靜觸頭裝在下方，與電源相連

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一條光線自空氣中斜射到水面，請畫出這條光線在水面的反射光線及折射入水中的折射光線的大致方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．《憤怒的小鳥》是一款非常流行的游戲．如圖甲所示，為了報(bào)復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們，鳥兒以自己身體為武器，如炮彈般彈射出去攻擊肥豬的堡壘．設(shè)某次質(zhì)量為0.4kg的小鳥被彈弓沿水平方向以速度V0=5m/s彈出，最后擊中肥豬的堡壘，模擬圖如圖乙所示，圖中虛線為小鳥運(yùn)動的軌跡．我們可以把小鳥的運(yùn)動分成水平方向上的勻速直線運(yùn)動與豎直方向上的加速運(yùn)動來看．小鳥彈出時(shí)離地面的高度為h，彈弓到肥豬堡壘的水平距離為l，不計(jì)空氣阻力，g取10N/kg．
（1）若h=20m，求小鳥從彈出到落地過程中重力所做功的大�。�
（2）若小鳥的飛行時(shí)間t=2s，求小鳥運(yùn)動的水平距離l．
（3）物體動能的計(jì)算公式為EK=$\frac{1}{2}$mv2，重力勢能的計(jì)算公式為Ep=mgh，求小鳥落地時(shí)機(jī)械能的大小．
（4）小鳥落地時(shí)的動能等于它在水平方向的動能和豎直方向的動能之和，求小鳥落地時(shí)豎直方向的速度大�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．“引體向上”是同學(xué)們常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動，它的規(guī)范動作是：兩手正握單杠，由懸垂開始，如圖甲所示；上提時(shí)，下顎須超過杠面，如圖乙所示；下放時(shí)，兩臂放直，不能曲臂．現(xiàn)有一個(gè)高為2.5m的單杠，小俊能在25s內(nèi)連續(xù)做了16個(gè)規(guī)范的引體向上動作，已知小俊的質(zhì)量是50kg，重心在O點(diǎn)．求：
（1）如果人的平均密度等于水的密度，那么他的體積大約是多大？
（2）在他的勻速提升自己身體的過程中，他克服自身重力做功的功率為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．夏天電風(fēng)扇不可少．吹風(fēng)扇可以讓人感到?jīng)隹�，這是為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，利用一個(gè)輕質(zhì)滑輪拉著物體A水平向右勻速移動3m，所用時(shí)間為3s；物體A與地面間的摩擦力為60N．已知拉力F為40N，物體A重為200N，則在這個(gè)過程中（　　）
A．拉力F做了120J的功B．重力做了600J的功
C．機(jī)械效率為80%D．拉力F的功率為80W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）．
（1）為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用B
A．“10Ω  0.5A”的滑動變阻器      B．“50Ω  0.5A”的滑動變阻器
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到A（選填“A”或“B”）端．
（4）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是小燈泡斷路．
（5）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2V；為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向B（選填“A”或“B”）端移動．
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為0.625W．
②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受溫度變化的影響．
③實(shí)驗(yàn)中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí)，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是小燈泡實(shí)際功率過�。�
（7）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象，設(shè)計(jì)出了一個(gè)測未知定值電阻的電路，如圖丁所示．請根據(jù)電路圖寫出其中一次測量的實(shí)驗(yàn)步驟：
①①開關(guān)S1閉合，S2斷開，此時(shí)燈泡與電阻并聯(lián)，它們兩端電壓相等，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使得電流表的示數(shù)分別為0.25A、0.2A或0.1A，則由圖象可知，對應(yīng)的電壓分別為2.5V，1.5V，0.5V
②②保持滑片位置不動，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，此時(shí)燈泡與定值電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，記下電流表的讀數(shù)為I，
通過定值電阻的電流Ix=I-IL=I-0.25A，或I-0.2A，或I-0.1A
表達(dá)式：Rx=$\frac{2.5V}{I-0.25A}$或$\frac{1.5V}{I-0.2A}$或$\frac{0.5V}{I-0.1A}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案