【題目】江西廬山的“云霧茶”歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)．如圖所示，在壺蓋上開有一個(gè)小孔，其作用是在倒水時(shí)使壺內(nèi)外的相同；由于壺身和壺嘴構(gòu)成 ， 方便裝水和倒水，因而要求它們的高度相平．

【答案】大氣壓；連通器
【解析】解：壺蓋上的小孔連通了內(nèi)外的空氣，使壺內(nèi)外大氣壓相等，從而使壺中的水能順利倒出；壺身與壺嘴構(gòu)成了一個(gè)連通器，因?yàn)樗o止時(shí)水面相平，所以制作時(shí)高度應(yīng)相同才方便裝水和倒水． 所以答案是：大氣壓；連通器．
【考點(diǎn)精析】利用連通器原理和大氣壓強(qiáng)的存在對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知連通器：1、是指上部開口，底部連通的容器．2、連通器至少有兩個(gè)開口，只有一個(gè)開口的容器不是連通器．連通器的原理： 如果連通器中只裝有一種液體，那么液面靜止時(shí)連通器中液面總保持相平．連通器中各容器液面相平的條件是：（1）連通器中只有一種液體，（2）液體靜止；像液體一樣，在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓． 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)，托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖A、圖B、圖C所示的三種情況。請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題，并寫在下面的橫線上。

甲同學(xué)的問題：_______________________

乙同學(xué)的問題：_______________________

丙同學(xué)的問題：_______________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上甲、乙兩個(gè)圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB和pC ． （ρ酒精=0.8×103kg/m3）
（1）pA、pB和pC的大小關(guān)系是；
（2）如果往乙容器中加水，則pC（填“變大”“變小”或“不變”） ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的三個(gè)實(shí)心小球放在水中，如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.浮力關(guān)系FA=FB＞FC
B.體積關(guān)系VA＞VB＞VC
C.體積關(guān)系VA＞VB=VC
D.密度關(guān)系ρA＞ρB＞ρC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，汽車上的安全帶可以防止由于對(duì)人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A. 物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對(duì)物體做了功

B. 物體的溫度越高，含有的熱量越多

C. 物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量

D. 內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)：
（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖a所示的情景．，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是： A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝
（2）小明做了如圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是： ．
（3）比較c、d圖實(shí)驗(yàn)，說明；
（4）比較d、e圖實(shí)驗(yàn)，說明；
（5）在實(shí)驗(yàn)的過程中，小明發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差計(jì)算出的壓強(qiáng)p1和用燒杯液體深度計(jì)算出的壓強(qiáng)p2不相等，同學(xué)們討論發(fā)現(xiàn)是由于橡皮膜發(fā)生形變導(dǎo)致p1p2（選填“大于”、“小于”或“無法判斷”）
（6）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯，則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是（選填序號(hào)） ①燒杯中換密度差更大的液體 ②U形管中換用密度更小的酒精 ③將U型管換成細(xì)一點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明身高為1.5m，站立在平面鏡前2m處，他以0.1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡，2s后，他的像到他的距離_____m，像的大小______（選填“變小”、“不變”“變大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一密封容器中裝有部分水，將其放在水平桌面上，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p1 ， 容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為p1′；將容器倒放，如圖乙所示，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p2 ， 容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為p2′，則下列關(guān)系正確的是（ ）
A.p1＞p2 p1′＞p2′
B.p1＞p2 p1′=p2′
C.p1=p2 p1′＞p2′
D.p1=p2 p1′=p2′

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