15．2015的元旦，學(xué)校普及學(xué)生的法律知識，舉行了法律知識辯論賽，讓學(xué)生在教室里面觀看比賽，學(xué)生邊看邊議論，一個同學(xué)說，我認為我們班的小陳同學(xué)，不但聲音大而且音質(zhì)好，音質(zhì)好是指聲音的音色．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

分析 （1）音調(diào)是聲音的高低，由頻率決定；響度是聲音的高低，由振幅決定；區(qū)分音調(diào)和響度要分清聲音的高低和大�。�
（2）音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，不同的發(fā)聲體音色不同．

解答 解：聲音大而且音質(zhì)好，聲音大是指響度大，音質(zhì)好是指聲音的音色好．
故答案為：音色．

點評 本題考查聲音的音色，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖是用相同加熱器以完全相同的加熱方式對a、b兩種物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖象．由圖象可知，屬于晶體的物質(zhì)是a（選填“a”或“b”）該晶體的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）．實驗中a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量均為50g，則從-5℃加熱到O℃時晶體吸收熱量為525 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)將一盞標有“220V  100W”的燈泡接到電路中，測出通過燈泡的電流是0.1A，這盞燈消耗的實際功率為（　�。�
A．100WB．22WC．4.84WD．10W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明、小劉和小俞三位同學(xué)為了探究串聯(lián)電路的特點，他們各自用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻（2歐、3歐、5歐、10歐、15歐、20歐、25歐和30歐等）、一個電流表、一個電壓表（電表面板刻度如圖（a）（b）所示）和若干根導(dǎo)線，按圖所示的電路分別進行實驗．實驗中先后將電流表串聯(lián)到電路的A處、B處和C處，分別測出流入電阻R1的電流I1、流出電阻R1（即流入電阻R2）的電流I2和流出電阻R2的電流I3；然后將電壓表分別并聯(lián)到AB、BC、AC處，測出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2，以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U，并將各自測得的數(shù)據(jù)匯總記錄在表一中．

表一
學(xué)生電阻
R1（Ω）		電阻
R2（Ω）		A處電流
I1（A）		B處電流
I2（A）		C處電流
I3（A）		AB間電壓
U1（V）		BC間電壓
U2（V）		AC間電壓
U（V）
小徐10100.300.300.303.03.06.0
小劉5150.200.200.201.03.04.0
小章2550.180.180.184.50.95.5
①分析比較表一中對應(yīng)的I1、I2和I3的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路中，電流處處相等．
②分析比較表一中對應(yīng)的U1、U2和U的數(shù)據(jù)后，小徐和小劉認為小章的測量數(shù)據(jù)一定有問題，且修改了數(shù)據(jù)，如表二所示．
表二

你認為小徐和小劉修改數(shù)據(jù)的做法錯誤的（選填“正確的”或“錯誤的”），你認為造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是：小章使用的電壓表的量程是0～15V，其對應(yīng)的最小分度值是0.5V．
③為了進一步探究串聯(lián)電路的電阻特點，接下來他們應(yīng)該做的是：利用$R=\frac{U}{I}$計算出電路中的總電阻，然后與分電阻比較，找出規(guī)律．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示電路，當開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表，電壓表均有示數(shù)．過一會兒電壓表的示數(shù)變大，可能發(fā)生的故障是（　　）
A．一定是L1短路B．一定是L2短路
C．可能是L1燈絲斷了D．可能是L2燈絲斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中用分子動理論的相關(guān)知識解釋錯誤的是（　�。�
A．酒香不怕巷子深--分子在永不停息地做無規(guī)則運動
B．近朱者赤近墨者黑--分子在永不停息地做無規(guī)則運動
C．春江水暖鴨先知--溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈
D．花氣襲人知驟暖--溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，閉合開關(guān)S后兩盞燈都不亮，電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（　�。�
A．L1燈絲斷了B．L2燈絲斷了C．L1短路D．L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法正確的是（　�。�
A．物體吸熱，溫度一定升高
B．內(nèi)能越大的物體分子運動越劇烈
C．內(nèi)能小的物體可能向內(nèi)能大的物體傳遞熱量
D．熱量多的物體可以自發(fā)的向熱量少的物體發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示小明將一塊銅片和一塊鐵片插入菠蘿中，做了一個“菠蘿電池”，

（1）小明同學(xué)把銅片、鐵片分別插到菠蘿上并與電壓表的正、負接線柱相連接，電壓表如圖所示．這個菠蘿電池的正極是銅片，這個菠蘿電池電壓是0.6V．
（2）在本實驗中能（選填 能/不能）選用我們平時常用的電流表來判斷菠蘿電池的正、負極，理由是根據(jù)電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向可判斷電流的方向，進而得出電池的正負極．
（3）本實驗中小明又做了別的水果的實驗，并對水果電池產(chǎn)生的電壓及電流的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)做了記錄，根據(jù)表中數(shù)據(jù)你認為水果電池電壓可能跟水果的種類有關(guān)．
電池種類電壓/V電流/A
番茄0.20100
梨0.1250
桔子0.1140

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