Question

小明和小華合作，利用課桌研究聲音的傳播．
（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，小明輕輕地敲桌面，小華把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大�。�
（2）將兩張緊挨的課桌離開一個小縫，然后重復步驟（1），比較聲音的大�。�請你對此實驗進行分析，將實驗現象和分析結果填入下表中：

實驗步驟	聲音大小	聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時	______	______
兩張課桌離開一個小縫	______	______

分析與論證：相同條件下，聲音靠______傳播得遠．

Answer 1

解：當兩張課桌緊挨時，同桌敲打桌面的聲音通過桌面?zhèn)鞑�，速度快、聲音大�?br/>當兩張課桌相離時，同桌敲打桌面的聲音通過空氣傳播，速度慢、聲音小；
上述實驗說明：聲音靠固體傳播的遠．
故答案為：

實驗步驟	聲音大小	聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時	大	固體
兩張課桌離開一個小縫	小	氣體

固體．
分析：聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，并且在固體中傳播速度比在氣體中快、傳聲效果好．
點評：此題主要考查聲音的傳播條件，考查的是基礎知識，是一道基礎題．