【題目】小聰在“探究壓力的作用效果”實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）小聰是通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的_____來(lái)比較壓力的作用效果。這種科學(xué)方法叫_____法。

（2）小聰通過(guò)比較_____兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：在受力面積相同時(shí)，壓力越_____，壓力作用效果越明顯。

（3）同組的小軍通過(guò)比較b、c兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：壓力作用效果與受力面積有關(guān)，小聰經(jīng)過(guò)分析，認(rèn)為小軍的結(jié)論是_____的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），他的理由是：_____。

【答案】泡沫塑料的凹陷程度 轉(zhuǎn)換 （a）（c） 大 錯(cuò)誤 沒(méi)有控制壓力大小相同

【解析】

（1）由題意可知，小聰是通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果。這種科學(xué)方法叫轉(zhuǎn)換法。

（2）研究受力面積相同的條件下壓力作用效果與壓力大小關(guān)系時(shí)，要只改變壓力大小，故比較（a）（c）兩圖，（a）中壓力大，壓力的作用效果明顯；

（3）研究壓力作用的效果與受力面積有關(guān)，要控制壓力相同，而b、c兩次實(shí)驗(yàn)中壓力大小不同，即沒(méi)有控制壓力大小相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)的部分裝置。

（1）在a、b兩接線柱間接入_____（電壓表/小量程電流表）。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，將導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中沿左右運(yùn)動(dòng)，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此過(guò)程中導(dǎo)體棒的機(jī)械能能轉(zhuǎn)化為_____能。

（3）閉合開(kāi)關(guān)，將導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中沿上下運(yùn)動(dòng)，電表指針_____（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）偏轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)的兩側(cè)分別掛鐵塊和銅塊，杠桿恰好在水平位置平衡，若把鐵塊和銅塊同時(shí)浸沒(méi)在水中，則杠桿

A. 仍將保持平衡B. 掛鐵塊的一端下沉

C. 掛銅塊的一端下沉D. 因不知金屬塊質(zhì)量，故不能判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛氫氣動(dòng)力試驗(yàn)汽車(chē)10min內(nèi)在平直路面上勻速行駛了1.2×104m，消耗了0.1 5kg的氫氣。此過(guò)程中汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力為1.0×103N(氫氣的熱值取1.4×108J/kg ).則:

(1)氫氣燃燒產(chǎn)生的熱量;

(2)汽車(chē)的牽引力做的功;

(3)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）他先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持_____，白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能_____（光滑/粗糙）。

（2）小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時(shí)在NOF面上_____（看到/看不到）反射光線，此時(shí)，反射光_____（存在/不存在）。

（3）為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開(kāi)，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的_____（上部/下部）會(huì)看到反射光線。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線、入射光線和法線_____（在/不在）同一平面。

（4）在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出，這表明光反射時(shí)，光路是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路圖，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”的字樣，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器劃片P從某點(diǎn)A移到另一點(diǎn)B的過(guò)程中（圖中未標(biāo)出），電流表與電壓表表示數(shù)的變化曲線如圖乙所示．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

（2）小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能；

（3）小燈泡電功率為2.1W的電阻；

（4）滑片P在A、B位置時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡額定功率實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定不變。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_____。

（2）在如圖甲中找出連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線并在該導(dǎo)線上畫(huà)“ד，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接正確______

（3）開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P處于_____ （選填“A”或“B“）端

（4）閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)：燈泡不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則此時(shí)電路故障可能為_____。

（5）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則待測(cè)燈泡的額定功率為_____W。

（6）為了測(cè)量另一小燈泡的額定功率，小玲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，其中定值電阻的阻值為R0，小燈泡的額定電壓為U額，測(cè)量時(shí)，先閉合開(kāi)關(guān)S和S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流表的示數(shù)為_____；接著將S1斷開(kāi)，S2閉合，讀出電流表的示數(shù)為I，則小燈泡的瀕定功率P額_____ （用I、U額和R0表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m，

A. 動(dòng)滑輪的重為100N

B. 該滑輪組的機(jī)械效率是80%

C. 工人所做的有用功是1000J

D. 工人對(duì)地面的壓力與其重力相比要變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖，使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組（圖中未畫(huà)出）將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖象。A完全離開(kāi)水面后，電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為8×103N，滑輪組的機(jī)械效率為75%，已知A的重力為2.4×104N，A上升的速度始終為0.1m/s．（不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響），求：

（1）長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力；

（2）長(zhǎng)方體A的體積和密度；

（3）長(zhǎng)方體A完全離開(kāi)水面后，在上升過(guò)程中拉力F的功率；

（4）把長(zhǎng)方體A打撈出后放在水平地面上，如圖丙所示，它對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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