【題目】水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），1kg水溫度從50℃降低到20℃，放出的熱量是（ ）
A.4.2×103J
B.8.4×104J
C.1.26×105J
D.2.1×105J

【答案】C
【解析】解：
Q放=cm△t
=4.2×103 J/（kg℃）×1kg×（50℃﹣20℃）
=1.26×105J．
故選C．
知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用放熱公式Q放=cm△t求水放出的熱量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最早發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是（ ）
A.安培
B.焦耳
C.奧斯特
D.法拉第

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】架設(shè)兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體．它們的加熱時間﹣﹣溫度曲線如圖乙所示（M為實(shí)線，N為虛線），在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體．則下列說法正確的是（ ）
A.由圖乙知，M、N肯定都是晶體
B.由圖乙知，M、N肯定都是非晶體
C.由圖乙知，M肯定是晶體，N肯定是非晶體
D.這種加熱方法一般稱為“水浴法”優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱比較均勻，缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會超過100℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)“實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于；
（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是；
（3）實(shí)驗(yàn)時，小芳同學(xué)把蠟燭N與蠟燭M的像完全重合后，再移去蠟燭N，在蠟燭N的原來的位置上放一光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭M的像；
（4）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是；
（5）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示，為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：（a） ， （b）；
（6）實(shí)驗(yàn)過程中，如果在桌面上無論怎樣移動蠟燭N，都無法與蠟燭M的像完全重合，原因可能是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于信息、能源和材料，下列說法正確的是

A. 目前所建成的核電站，都是利用核聚變釋放的能量發(fā)電的

B. 光不能在彎曲的光纖中傳播

C. 核能、風(fēng)能和太陽能均屬于可再生能源

D. 通過手機(jī)微信的“搖一擺”，就可以參與搶紅包，這一過程是靠電磁波傳遞信息的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況下，物體受平衡力作用的是（ ）
A.蘋果從樹上落下來
B.列車減速進(jìn)站
C.物體在斜坡上勻速直線滑下
D.豎直向上拋出的石塊

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2009年4月15日零時16分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運(yùn)載火箭，成功將第二顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道�！伴L征三號丙”運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有

A. 較大的比熱容 B. 較低的沸點(diǎn) C. 較大的熱值 D. 較高的凝固點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖小明站在地鐵站臺，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像．小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下，請完成相關(guān)內(nèi)容．
①小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到；
②記錄；
③量出的距離．
④除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是 ． 步驟③中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情境示意圖，由圖可知（ ）
A.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
B.所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化
C.水在蒸發(fā)的過程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度上升
D.圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發(fā)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案