如圖所示，將燈L1L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W．設(shè)燈絲電阻不變．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

　 A． 甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2：3

　 B． L1L2兩燈燈絲電阻之比是2：1

　 C． 甲圖中燈L1L2的功率之比是2：1

　 D． 甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3：2


甲圖中，燈L1的功率P1=，乙圖中，燈L1的功率P1′=，

所以===，

所以=，故A正確．

在甲圖中，燈L2兩端的電壓為U2，兩燈串聯(lián)，所以=，

所以=，

串聯(lián)電路電流相等，=，

所以==，故B正確．

在甲圖中，燈L1的功率P1=I2R1，燈L2的功率P2=I2R2，

所以===，故C正確．

在甲圖中消耗的總功率P甲=，在乙圖中消耗的總功率P乙=，

所以====，故D錯(cuò)誤．

故選D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車上涉及到許多物理知識(shí)，其中分析正確的是（　�。�

A．車窗打開時(shí)，遮陽(yáng)的窗簾總是往外飄是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅�，壓�?qiáng)小

B．汽車行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．方向盤屬于輪軸這一類簡(jiǎn)單機(jī)械，使用時(shí)可以省距離

D．車內(nèi)的破窗錘是通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖2所示，把少量碘放人錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片。微微加熱，瓶中充滿紫色

的碘蒸氣，此過(guò)程碘發(fā)生的物態(tài)變化是____________。停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現(xiàn)象是_________________________________。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)闖關(guān)游戲中，需要把相同的正方體疊放起來(lái)，正方體邊長(zhǎng)為a，由密度為ρ的材料制成，質(zhì)量分布均勻，如圖15所示。（g為已知，推導(dǎo)過(guò)程及結(jié)果無(wú)需帶單位。）

(1)某選手用水平力推正方體，但未推動(dòng)，這時(shí)的推力_______（填“大于”、“小于”或“等于”）地面對(duì)正方體的摩擦力，理由是_______________________________ ______________________________________________________。

(2)請(qǐng)推導(dǎo)出該正方體水平放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

(3)某選手在時(shí)間t內(nèi)把地面上另外兩個(gè)相同的正方體疊放在第一個(gè)正方體上面，如圖16所示。請(qǐng)推導(dǎo)出該選手在疊放這兩個(gè)正方體過(guò)程中，克服正方體重力做功的功率。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（　�。�


　 A． 投影儀就是利用這一成像原理制成的

　 B． 實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)

　 C． 為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

　 D． 要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是一些小冰塊的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過(guò)程共持續(xù)　　min；加熱至第10min時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓為12V，并且保持不變，滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為18Ω，R2為18Ω，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣．

（1）當(dāng)S閉合，S1S2都斷開時(shí)，要使燈泡正常工作，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大？

（2）閉合S、S1S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，此時(shí)電流表示數(shù)為2.5A，求通電10min電流通過(guò)滑動(dòng)變阻器做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小麗同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室先后完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)如圖13所示：

①將紙平鋪在水平面上，玻璃板 架在紙上，在玻璃板的一側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭A，透過(guò)玻璃板觀察另一側(cè)A的像。

②將另一支完全相同的、但未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后像的位置，它與像重合，說(shuō)明像與蠟燭的大小 （選填“相等”或“不相等”）

③將光屏放到像的位置，不透過(guò)玻璃板，觀察光屏上發(fā)現(xiàn)無(wú)象，說(shuō)明平面鏡成的是 （選填

“虛”或“實(shí)”）像。

（2）在如圖14甲所示“觀察水的沸騰”試驗(yàn)中，根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖14丙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。

①圖14乙中溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃。實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃的原因是外界大氣壓 （選填“大于”“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

②水沸騰后，根據(jù)圖14丙可以推斷出，在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的溫度 （選填“升高”“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一塊橡皮豎直放在書上，如圖所示．當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，橡皮會(huì)向 （填“左”或“右”）傾倒，說(shuō)明橡皮具有 .

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