一塊橡皮豎直放在書上，如圖所示．當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，橡皮會(huì)向 （填“左”或“右”）傾倒，說明橡皮具有 .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將燈L1L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W．設(shè)燈絲電阻不變．下列說法中不正確的是（　�。�

　 A． 甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2：3

　 B． L1L2兩燈燈絲電阻之比是2：1

　 C． 甲圖中燈L1L2的功率之比是2：1

　 D． 甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：


在自由下落過程中物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來越快。一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，已知AB＝BC，如圖4所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則下列關(guān)系正確的是：

A．W1≠W2 P1≠P2 B．W1＝W2 P1＝P2

C．W1＝W2 P1>P2 D．W1＝W2 P1<P2

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科目：初中物理 來源： 題型：


 關(guān)于聲音，下列說法正確的是(    )

  A．聲源的振動(dòng)頻率越高，發(fā)出聲音的響度會(huì)越大

  B．人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測海底深度

  C．主要交通道路上設(shè)置的噪聲強(qiáng)度顯示儀可以消除噪聲

  D．聲音在真空中傳播的速度是3×lO8m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明以塑料管為連接軸將兩個(gè)玩具電機(jī)的轉(zhuǎn)軸連接起來，并連接如圖所示的電路，開關(guān)S閉合后，燈泡發(fā)光．下列說法不正確的是( )

A．甲、乙電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)

B．甲電機(jī)相當(dāng)于發(fā)電機(jī)

C．乙電機(jī)相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)

D．將電源正負(fù)極對調(diào)，燈泡亮度發(fā)生改變


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科目：初中物理 來源： 題型：


同學(xué)們用圖甲玻璃管做了“測量氣泡的速度”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的測量工具有 ；用測量的數(shù)據(jù)畫出路程時(shí)間圖像如圖乙，分析乙圖像中的信息可以得出的結(jié)論是 .

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科目：初中物理 來源： 題型：


同學(xué)們用如圖所示的電路復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)．有兩個(gè)額定電流相同、額定電壓分別為2.5V和3.8V的燈泡L1和L2

(1)連接電路后，開關(guān)閉合，燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，若電路中儀有一處故障，這個(gè)故障可能是

.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

U/V

1.0

1.5

2.5

I/A

0.20

0.25

0.30

R/Ω

亮度

稍亮

較亮

更亮

(2)排除故障后，甲組同學(xué)用燈泡L1進(jìn)行“研究小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)，收集的信息如下表，請寫出分析信息得出結(jié)論的過程.

(3)乙組同學(xué)想用該電路，通過更換L1、L2的方法，探究“在電壓相同時(shí)，電功率與電流的關(guān)系”，他們能否完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模咳裟�，請說出實(shí)驗(yàn)思路；若不能，請說明原因．


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科目：初中物理 來源： 題型：


小明坐在天津到北京的動(dòng)車上，透過車窗看到路邊的樹木向后移動(dòng)，他是以_________________為參照物；該車僅用30min跑完120km的全程，其平均速度為_________________km/h．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng)．但同時(shí)廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響．為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的（　�。�

A．住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩

B．禁止廣場舞活動(dòng)

C．跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī)

D．住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

 

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