在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)生通過(guò)增減放在木塊上的砝碼重來(lái)改變木塊對(duì)水平面的壓力，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使它在粗糙程度不同的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)(此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小)，該學(xué)生進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表一、表二、表三所示．

(1)分析比較表一(或表二、表三)中的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：________；

(2)分析比較序號(hào)________，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；

(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論：________．

答案：
解析：

　　(1)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

　　(2)序號(hào)1、6、9(或4與7、5與8、6與9、1與6、1與9)

　　(3)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小都有關(guān)，接觸面越粗糙，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?蘇州）在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)生通過(guò)增減放在木塊上的砝碼重來(lái)改變木塊對(duì)水平面的壓力，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使它在粗糙程度不同的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)（此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大�。�，該學(xué) 生進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表一、表二、表三所示．
                      表一（木塊放在水平玻璃表面上）
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 木塊對(duì)水平面的壓力F/N 滑動(dòng)摩擦力：f/N
1 6.0 0.3
2 8.0 0.4
3 10.0 0.5
表二（木塊放在水平木板表面上）
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 木塊對(duì)水平面的壓力：F/N 滑動(dòng)摩擦力：f/N
4 2.0 0.6
5 4.0 1.2
6 6.0 1.8
表三（木塊放在水平棉布表面上）
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 木塊對(duì)水平面的壓力：F/N 滑動(dòng)摩擦力f/N
7 2.0 1.0
8 4.0 2.0
9 6.0 3.0
（1）分析比較表一（或表二、表三）中的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是
接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
，
（2）分析比較序號(hào)
1、6、9（或4與7，5與8，6與9，1與6，1與9）
1、6、9（或4與7，5與8，6與9，1與6，1與9）
，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論：
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小都有關(guān)，接觸面越粗糙，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小都有關(guān)，接觸面越粗糙，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?西城區(qū)一模）在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊M，使M依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．則：
（1）圖中
甲、乙
甲、乙
兩圖的情景，探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的關(guān)系；
（2）圖中
乙、丙
乙、丙
兩圖的情景，探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?沈陽(yáng)三模）下列有關(guān)物理實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，為了讓彈簧測(cè)力計(jì)“顯示”出摩擦力的大小，應(yīng)該注意用測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，這一實(shí)驗(yàn)思路中涉及的科學(xué)研究方法是
轉(zhuǎn)換法（或轉(zhuǎn)化法）
轉(zhuǎn)換法（或轉(zhuǎn)化法）
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是張鵬同學(xué)在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)示意圖，在實(shí)驗(yàn)中分別給水平木板表面鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布等），并在木塊上分別放置不同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們記錄數(shù)據(jù)如下表：
接觸面拉力（N）壓力情況 a木板 b木板上墊棉布 c木板上墊毛巾
1、木塊上沒(méi)加砝碼 0.6 1.3 1.9
2、木塊上加200g砝碼 0.7 1.5 2.2
3、木塊上加450g 砝碼 1.0 1.8 3.0
（1）比較表中各行數(shù)據(jù)可知，在
壓力
壓力
不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力越
大
大
；
（2）比較表中各列數(shù)據(jù)可知，在
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體受到的壓力大小有關(guān)，物體受到的壓力越小，摩擦力越
小
小
．

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