【題目】圖甲為一款有高溫、低溫兩檔的家用蒸汽電熨斗.圖乙所示是其簡化的工作原理電路圖,其中R1、R2為電熱絲.它們的阻值之比R1:R2=4:5.電源電壓恒定不變,電熨斗的部分參數(shù)如表,不計電熱絲電阻隨溫度的變化,則電熨斗的低溫檔功率是________

××牌電熨斗

額定電壓

220V

額定功率

高溫檔

1980W

低溫檔

【答案】1100W

【解析】

電源電壓一定,由P=

可知,電路電阻越小,功率越大,功率大,電熨斗處于高溫擋,當電阻R1、R2并聯(lián)時,電熨斗處于高溫檔,當電路中只有R1時,電熨斗處于低溫檔;

根據(jù)高溫檔功率計算R1、R2并聯(lián)的總電阻,根據(jù)R1、R2比例關系求出R1的值,根據(jù)P=

求出低溫檔功率.

由圖當S1、S2都閉合時,電熨斗處于高溫檔,由表格,電熨斗的高檔功率為1980W,根據(jù)P=R1R2并聯(lián)得總電阻:===----①

由題知:----②

可知=,代入式解得:=44=55,當只閉合S1時,只有R1連入電路。電熨斗處于低溫檔,低溫檔的功率:==1100W。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇同學用漆包線在筆桿上繞制了一只螺線管,接入如圖所示電路中,在螺線管的上方放置一個小磁針,下方放置一些大頭針(未畫出),閉合開關或,要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,變阻器的滑片P應向 ________(選填:“a”或“b”)端移動;此時小磁針將發(fā)生 ________(選填:“順時針”或“逆時針”)旋轉

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究串聯(lián)電路中電壓的關系:

器材

電源、開關、導線、兩只燈泡、________

實驗方法

請根據(jù)你將圖甲的實物電路連接完整,并將電壓表接入電路,使它測量燈L1兩端的電壓

______

過程結論

上述測量過程中,甲圖電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡L1兩端電壓大小為________;若電壓表測量燈L2兩端的電壓時示數(shù)為2.4V,則電源電壓為________;請在丙中標出電壓表測電源電壓時指針位置________

問題討論

完成上述實驗后,進一步探究并聯(lián)電路電壓的特點.具體做法是電源、開關、導線、兩只燈泡連成并聯(lián)電路聯(lián),用電壓表分別測________,發(fā)現(xiàn)結論是:并聯(lián)電路中,電源兩端電壓與________兩端電壓相等.

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【題目】某工廠在節(jié)能增效活動中,僅2009年下半年就節(jié)電5000kW·1h一位電視記者在報道這個工廠節(jié)約用電的經驗時,手舉一只理發(fā)用的電吹風說:我這里有一只理發(fā)用的電吹風,它的功率是500瓦,也就是05千瓦,這個廠半年節(jié)約的電力可以開動10000個這樣的電吹風.

請你指出這位記者報道中的說法錯誤之處,并說明錯誤原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1︰R2=1︰4。只閉合S1時,電流表的示數(shù)為0.1A,R1消耗的功率為P1;只閉合S2時,R0消耗的功率為0.1W,R2消耗的功率為P2,且P1︰P2=1︰1。則R0先后兩次消耗的功率之比為_________。

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【題目】如圖所示,R1=20歐,R2=40歐,電源電壓保持不變。

(1)當S1、S2都閉合時,電流表A1的示數(shù)是0.6安,小燈泡L恰好正常發(fā)光,求電源電壓和小燈泡的額定電壓;

(2)當S1、S2都斷開時,電流表A2的示數(shù)是0.2安,求小燈泡的實際功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動,則

A. 電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小 B. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大

C. 電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大 D. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖中,能夠說明發(fā)電機工作原理的是

A. B. C. D.

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【題目】如圖是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,下列說法不正確的是( 。

A. 該沖程是內能轉化為機械能的過程

B. 該圖表示汽油機的壓縮沖程.該沖程是將汽油和空氣的混合物進行壓縮

C. 該沖程中汽缸內氣體溫度升高,分子運動劇烈程度加劇

D. 該沖程中主要是通過做功的方式改變汽缸內物質的內能

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