【題目】小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”,在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的 局部放大圖如乙圖所示,水的沸為 ℃.大氣壓強(qiáng) (填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).
(3)由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)” (選填“能”或“不能”)得出食鹽水比熱容大的結(jié)論,其原因是: .
(4)用圖丙的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn),在圖甲和丙兩種裝置中,你認(rèn)為 裝置效果好.原因: .
【答案】(1)99;低; (2)多; (3)不能;沒(méi)有控制讓它們的質(zhì)量和升高的溫度相同;
(4)丙;丙中采用相同電阻絲,串聯(lián)即可保證電流與通電時(shí)間相等從而使產(chǎn)生熱量相等
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)溫度計(jì)的分度值讀出示數(shù);
(2)在相同的酒精燈下,向相同的燒杯加熱,要比較吸收熱量的多少,就得比較加熱時(shí)間的多少,而實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水所用時(shí)間多,則其吸收的熱量也多;實(shí)驗(yàn)用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法兩種實(shí)驗(yàn)方法;
(3)要比較比熱容的大小,必須得控制其他物理量不變.本實(shí)驗(yàn)要控制水和食鹽水的質(zhì)量、升高溫度差相同,才可以比較比熱容的大。
(4)可以從吸收相同的熱量上分析.
解:(1)根據(jù)圖中所示,溫度計(jì)示數(shù)為98℃,低于100℃,說(shuō)明此時(shí)大氣壓比一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓低;
(2)我們知道要比較物質(zhì)吸收熱量的多少,就得比較加熱時(shí)間的多少,加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間較長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水比水吸收的熱量多;
(3)要比較其中一個(gè)物理量的大小,就得控制其他物理量不變,所以在其他物理量不變的情況下才能比較,而實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制它們升高的溫度相同;
(4)甲采用酒精燈加熱,很難控制火焰一樣,而丙中采用相同電阻絲,串聯(lián)即可保證電流與通電時(shí)間相等從而使產(chǎn)生熱量相等,因此丙裝置效果更好.
故答案為:(1)99;低; (2)多; (3)不能;沒(méi)有控制讓它們的質(zhì)量和升高的溫度相同;
(4)丙;丙中采用相同電阻絲,串聯(lián)即可保證電流與通電時(shí)間相等從而使產(chǎn)生熱量相等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種新型四座環(huán)保氫燃料汽車,其發(fā)動(dòng)機(jī)把氫燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,再通過(guò)傳動(dòng)機(jī)械驅(qū)動(dòng)汽車行駛.發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)氫燃燒后,排出物是純凈的水和一點(diǎn)點(diǎn)熱量,因此非常環(huán)保.若輪子的著地總面積為0.4m2,車自身質(zhì)量1200kg,車子最大時(shí)速為180km/h,加注一次燃料最多可以行駛1000km,汽車行駛時(shí)受到的阻力為其重力的0.08倍(每人的質(zhì)量為50kg,g=10N/Kg)求:
(1)載四人后車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(2)載四人以最快速度行駛,牽引力的功率為多少?
(3)若該行駛過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是50%,最多一次可加注氫氣的質(zhì)量為多少千克?(氫氣的熱值1.4×108J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月22日12時(shí)23分“天舟一號(hào)”和“天空二號(hào)”對(duì)接成功,地面指揮中心是通過(guò) 來(lái)傳遞信息控制“天舟一號(hào)”的.對(duì)接后若以“天宮二號(hào)”為參照物,則“天舟一號(hào)”是 的.當(dāng)“天舟一號(hào)”完成運(yùn)輸任務(wù)后返回大氣層,外殼與空氣摩擦溫度不斷升高,這是通過(guò) 方式改變它的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示,平板支撐最近非常流行,人體可看作杠桿,若O點(diǎn)是支點(diǎn),則人體相當(dāng)于一個(gè)杠桿(選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”),若體育張老師的體重為500牛,動(dòng)力臂與阻力臂之比為5:3,此時(shí)手臂對(duì)身體的支持力至少為牛.如圖(乙)所示,李明同學(xué)在做引體向上在做引體向上練習(xí),他在20內(nèi)完成10個(gè)動(dòng)作,其體重為600牛,每個(gè)動(dòng)作身體向上移動(dòng)的距離為50厘米,他在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中的功為焦,功率為瓦.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在托盤(pán)天平的(選填“左”或“右”)盤(pán)中;砝碼和游碼的示數(shù)如圖1所示,則物體的質(zhì)量為克;如圖2所示溫度計(jì)的示數(shù)是℃,讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)玻璃泡(選填“能”或“不能”)離開(kāi)被測(cè)物體.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,燈L1標(biāo)有標(biāo)有“6V 3 W”,燈L2標(biāo)有“12V 3W”,電源電壓為6V。閉合開(kāi)關(guān)S后,不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化。通過(guò)L1的電流為_________A,燈L2的實(shí)際功率為_________W,L1的亮度_________L2的亮度。(選填“>”、“=”、“<”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛,下列儀器中,屬于利用紫外線工作的是
A.電視遙控器 B.醫(yī)用“B超機(jī)” C.驗(yàn)鈔機(jī)D.夜視儀
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種時(shí)尚代步工具--電平衡車,當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 平衡車勻速行駛時(shí),相對(duì)于平衡車上的人,車是運(yùn)動(dòng)的
B. 平衡車的重力和地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力
C. 人對(duì)平衡車的壓力和平衡車對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力
D. 關(guān)閉平衡車的電機(jī),仍能繼續(xù)前進(jìn)是由于受到慣性作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如果把燭焰先 后放在a、b、c、d和e點(diǎn),同時(shí)調(diào)整光屏的位置,則:
①把燭焰放在點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;
②把燭焰放在點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最小;
③把燭焰放在點(diǎn),屏上不出現(xiàn)燭焰的像;
④如果把燭焰從a到移到d點(diǎn),則像到透鏡的距離 , 像的大小 .(“變大”、“變小”、“不變”)
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