【題目】如圖是一種新型四座環(huán)保氫燃料汽車(chē),其發(fā)動(dòng)機(jī)把氫燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,再通過(guò)傳動(dòng)機(jī)械驅(qū)動(dòng)汽車(chē)行駛.發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)氫燃燒后,排出物是純凈的水和一點(diǎn)點(diǎn)熱量,因此非常環(huán)保.若輪子的著地總面積為0.4m2,車(chē)自身質(zhì)量1200kg,車(chē)子最大時(shí)速為180km/h,加注一次燃料最多可以行駛1000km,汽車(chē)行駛時(shí)受到的阻力為其重力的0.08倍(每人的質(zhì)量為50kg,g=10N/Kg)求:
(1)載四人后車(chē)靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(2)載四人以最快速度行駛,牽引力的功率為多少?
(3)若該行駛過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是50%,最多一次可加注氫氣的質(zhì)量為多少千克?(氫氣的熱值1.4×108J/kg)
【答案】(1)3.5×104Pa (2)56000W (3)16kg
【解析】(1)車(chē)與人的總質(zhì)量:
m=m車(chē)+4m人=1200kg+4×50kg=1400kg,
車(chē)對(duì)水平地面的壓力:
F壓=G=mg=1400kg×10N/kg=14000N,
車(chē)載人后對(duì)地面的壓強(qiáng): ;
(2)車(chē)做運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng),由平衡條件得:
車(chē)的牽引力:F牽=阻=0.08G=0.08×14000N=1120N,
車(chē)子最大時(shí)速為180km/h=50m/s
牽引力做功功率:
P=Fv=1120N×50m/s =56000W;
(3)∵,
車(chē)子最大時(shí)速為180km/h,加注一次燃料最多可以行駛1000km,做功W=Fs=1120N×1×106m=1.12×109J
∴氫氣完全燃燒釋放的熱量: ,
∵Q=qm,
∴氫氣的質(zhì)量: .
答:(1)載兩人后車(chē)靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為3.5×104Pa;
(2)牽引力做功功率:56000W;
(3)燃燒氫氣的質(zhì)量為16kg.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究杠桿的平衡條件:
(1)杠桿在支架上,如圖(a),要使其在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),杠桿自重的力臂為cm.實(shí)驗(yàn)中使杠桿在水平位置平衡的好處是(選填“便于讀數(shù)”、“便于調(diào)節(jié)杠桿平衡”或“便于測(cè)量力臂”)
(2)如圖 (b),在右邊用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡時(shí),左邊鉤碼離支點(diǎn)20cm,右邊掛鉤離支點(diǎn)15cm,每個(gè)鉤碼重為1N,則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為N.
(3)如圖 (c),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),與圖(b)相比彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”),這是因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)拉力的力臂(選填“變長(zhǎng)了”、“變短了”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音與我們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A.雨滴落在地面上會(huì)發(fā)出聲音,說(shuō)明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲
B.用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說(shuō)明聲波能傳遞能量
C.市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
D.用聲吶探測(cè)海底深度,是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械膫鞑ニ俣却?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋,以下說(shuō)法正確的是( )
A.下落的小球速度越來(lái)越大,慣性增大了
B.“漂浮”在空間站的宇航員,慣性消失了
C.系安全帶可以減少駕駛員的慣性
D.拋出的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)是由于實(shí)心球具有慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面上,用20N的水平拉力拉重為50N的小車(chē),使小車(chē)沿水平方向前進(jìn)了10m,此過(guò)程中拉力所做的功是( )
A.200J
B.500J
C.1000J
D.0J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,一位同學(xué)已連接好如下圖(左)所示的部分電路。
(1)在所連接的電路中,有兩根導(dǎo)線還沒(méi)連好,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變小,其他的導(dǎo)線不要變動(dòng))_______。
(2)開(kāi)關(guān)試觸時(shí),若發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是___________________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),電表示數(shù)如下圖(右)所示,則小燈泡的實(shí)際功率是_____W。
(4)為了測(cè)出小燈泡的額定功率,應(yīng)該把滑片向______(填“A”或“B”)端移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】投出的籃球在上升過(guò)程中( )
A.動(dòng)能不變、重力勢(shì)能增加
B.重力勢(shì)能不變、動(dòng)能增加
C.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”,在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的 局部放大圖如乙圖所示,水的沸為 ℃.大氣壓強(qiáng) (填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).
(3)由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)” (選填“能”或“不能”)得出食鹽水比熱容大的結(jié)論,其原因是: .
(4)用圖丙的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn),在圖甲和丙兩種裝置中,你認(rèn)為 裝置效果好.原因: .
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