沈括紀念館要澆鑄紀念銅像.在澆鑄銅像的過程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.先升華,后凝華 B.先凝華,后升華
C.先熔化,后凝固 D.先凝固,后熔化
科目:初中物理 來源: 題型:
在我國西氣東輸?shù)墓こ讨校鞑康奶烊粴獗凰偷綎|部地區(qū),天然氣與煤氣相比,從熱學角度分析突出的優(yōu)點是 ,從環(huán)保角度分析優(yōu)點是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖12中兩個相同的裝置做實驗,
(1)本實驗還需器材有 和 。收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
物理量 物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最終溫度/℃ |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(2)某時刻溫度計的示數(shù)如圖13所示,此溫度值是 ℃。
(3)實驗中,用 間接反映液體吸收熱量的多少,此時用到的物理方法是 。
(4)通過分析表中數(shù)據(jù)可知, (選填“液體l”或“液體2”)的吸熱能力較強。物理上用 這個物理量來描述物質的吸熱能力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均 每秒振動約440次.有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來.養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是:( )
A.聲音的音調不同 B.聲音的響度不同
C.聲音的音色不同 D.飛行的路線和高度不
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化,是吸熱還是放熱。
(1)春天,冰雪融化匯成溪流 , 。
(2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗” , 。
(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去 , 。
(4)冬天,室外草地上出現(xiàn)了霜 , 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源兩端電壓不變,當只閉合開關 S1 時,電流表的示數(shù)為 I1,電壓表的示數(shù)為 U1,電阻 R1 的電功率為 P1,當開關 S1、S2、S3 都閉合時,電流表的示數(shù)為 I2,電壓表的示數(shù)
為 U;當只閉合開關 S2 時,電阻 R3 的電功率為 0.64W,已知:=, =,求
(1)電阻 R1 與 R2 之比.
(2)電阻 R1 的電功率 P1.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這樣做是為了 ( )
A.使音叉的振動盡快停下來 B.把音叉的微小振動放大,便于觀察
C.延長音叉的振動時間 D.使聲波被多次反射形成回聲
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